4．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若①是某種大分子的基本組成單位，則①中至少含一個氨基和一個羧基
B．若②是生命活動的主要能源物質(zhì)，則②是糖類
C．若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸
D．若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則②一定是脂肪

分析 1、幾種化合物的元素組成：
蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
糖類是由C、H、O構(gòu)成．
2、分析題圖：圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸．

解答 解：A、①的組成元素是C、H、O、N，是某種大分子的基本組成單位，則為氨基酸，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含一個氨基和一個羧基，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，若是生命活動的主要能源物質(zhì)，則為糖類，B正確；
C、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲存遺傳信息，則是核酸，C正確；
D、②的組成元素是C、H、O，如果是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則②最可能是脂肪、淀粉或糖原，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合不同化學(xué)元素所組成的化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識，考生識記細(xì)胞中不同化合物的種類、元素組成和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于ATP和酶的說法正確的是（　�。�
A．ATP的合成和水解需要相同的酶
B．ATP含有核糖結(jié)構(gòu)，有的酶也含有該結(jié)構(gòu)
C．酶的催化作用都需要ATP提供能量
D．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖1，a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線．

（1）理論上講，呈現(xiàn)曲線a增長的條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等．
（2）屬于曲線b增長模型的種群，隨種群密度（個體數(shù)量）的增加，種群的增長速率的變化是先增大，再減小，最后為零．當(dāng)種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到最大．
（3）在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖2，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會出現(xiàn)波動現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　　）
A．葉綠體中的四種色素含量最多的是乙
B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中
C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生產(chǎn)實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是（　�。�
A．人工合成性外激素，干擾害蟲的正常交尾
B．控制日照時間長短從而控制開花時間
C．利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
D．利用生長素類似物促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示水稻育種的一些途徑．請回答下列問題：
（1）⑤⑦⑧育種方式的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，其中⑦途徑的常用方法是花藥離體培養(yǎng)．
（2）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中③④（用數(shù)字填空）表示的途徑最為合理可行，該技術(shù)手段主要包括的過程：提取目的基因、將目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定．
（3）以矮稈易感稻瘟病（ddrr）和高稈抗稻瘟�。―DRR）水稻為親本進行雜交，得F1．F1自交產(chǎn)生F2，若讓F2中的全部矮稈抗病的水稻植株自由授粉，則所得子代中的ddRR和ddRr的比是1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．呆小癥、侏儒癥、糖尿病病人缺乏的激素是（　�。�
A．甲狀腺激素、生長激素、胰島素B．甲狀腺激素、胰島素、生長激素
C．性激素、生長激素、甲狀腺激素D．甲狀腺激素、生長激素、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從圖①、③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從圖②、④所示燒懷中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復(fù)100次．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用
B．乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合，其記錄字母組合中DR占$\frac{1}{4}$
C．若甲、乙同學(xué)將抓取的小球組合在一起，則模擬了基因自由組合
D．若甲、乙同學(xué)將抓取的小球組合在一起．則組合類型中ddRR占$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，請回答相關(guān)問題。

（1）過程①和②表明，將S型細(xì)菌的_______和_______與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代為_______型細(xì)菌。

（2）過程③表明，將S型細(xì)菌的_______與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)， _______型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成_______型細(xì)菌。

（3）過程④表明，轉(zhuǎn)化成的_______型細(xì)菌的后代也是有_______性的_______型細(xì)菌。

（4）實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是______________。

（5）通過上述實驗________（能或不能）證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

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