【題目】某苔原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖 1 所示,其能量流動(dòng)過(guò)程如圖 2 所示(圖中字母表 示能量值,①②③表示營(yíng)養(yǎng)級(jí))。請(qǐng)回答:
(1)圖 1 中的生物構(gòu)成了_____條食物鏈,苔原植物幾乎依靠_____繁殖。
(2)_____是 DDT 移動(dòng)和濃縮的通道,碳元素從①→②的傳遞形式是_____。
(3)圖 2 中,甲代表生態(tài)系統(tǒng)的成分是_____,能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞 效率是_____(用圖 2 中的字母表示)。
(4)當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐?/span>_________和_____條件處于平衡狀態(tài)時(shí)候,該群落就為 頂極群落。苔原是在_____條件下形成的頂極群落。
【答案】10 營(yíng)養(yǎng) 食物鏈 有機(jī)物 分解者 (c/b)×100% 氣候 土壤 低溫低濕
【解析】
考點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng),涉及生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等,考查知識(shí)的識(shí)記和利用知識(shí)分析相關(guān)問(wèn)題的能力。
(1)食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始,逐種群查到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以圖 1 中有10條食物鏈,苔原植物主要依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性繁殖。
(2)DDT等污染物是沿著食物鏈在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞,碳元素在食物鏈上通過(guò)捕食關(guān)系以有機(jī)物的形式傳遞。
(3)生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體、殘落物和排泄物被分解者分解利用,甲代表分解者;能量傳遞效率是某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,所以是(c/b)×100%。
(4)頂極群落是一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時(shí)候的群落。苔原是在低溫低濕條件下形成的頂極群落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖甲①~⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都在骨髓中完成
C. 圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段
D. 圖乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)主了較多的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線表示密閉容器中氧氣含量隨時(shí)間的變化情況,分析正確的是
A. 甲圖中AB段形成的原因是酶數(shù)量有限
B. 乙圖中AB段有機(jī)物合成速率達(dá)到最大值
C. 增加裝置中的H2O2濃度后甲圖達(dá)到氧氣最大含量的時(shí)間將縮短
D. 剪掉裝置中幼苗的部分葉片后乙圖達(dá)到氧氣最大含量的時(shí)間將延長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了篩選適宜在高溫、缺水條件生長(zhǎng)的作物品種,興趣小組用甲、乙兩株不同種植物為實(shí)驗(yàn)材料,在模擬夏季晴朗天氣的條件下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在一天中積累有機(jī)物最多的時(shí)刻是______時(shí)左右,在該時(shí)刻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,適宜在高溫、缺水條件生長(zhǎng)的作物是_________,依據(jù)是 _____________________。根據(jù)已學(xué)知識(shí),推測(cè)該作物適宜在高溫、缺水條件生長(zhǎng)的原因可能是__________________(列舉2點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圖中 I、II、V、Ⅵ為軸突末梢,刺激Ⅲ處,肌肉會(huì)收縮。根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的 是( )
A. 刺激 V 處,電流表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 刺激Ⅳ處,同時(shí)肌肉收縮
C. 刺激Ⅲ處導(dǎo)致Ⅲ處的 K+濃度膜外高于膜內(nèi)
D. 適當(dāng)刺激Ⅲ處,圖中的神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該圖應(yīng)為細(xì)胞膜,其中D所在的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)
B.若該結(jié)構(gòu)是人的紅細(xì)胞,則b可代表葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
C.D的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,可參與細(xì)胞膜上物質(zhì)的運(yùn)輸
D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說(shuō)明其具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物葉片衰老過(guò)程中光合作用和呼吸作用的變化曲線,下列分析正確的是( )
A. 從第 40 天開(kāi)始葉片的有機(jī)物含量下降
B. 葉片衰老對(duì)植物來(lái)說(shuō)只是消極地導(dǎo)致死亡的過(guò)程
C. 據(jù)圖推測(cè)葉片衰老時(shí),葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體
D. 60 天后呼吸作用強(qiáng)度下降,所以葉片各項(xiàng)生命活動(dòng)所需ATP有一部分由光合作用提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某人體內(nèi)骨髓中造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.白細(xì)胞和血小板的遺傳信息不同
B.該圖可證明造血干細(xì)胞具有全能性
C.不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的
D.該過(guò)程只能發(fā)生在幼兒體內(nèi),成人體內(nèi)無(wú)該過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的身高與體重B.狗的長(zhǎng)毛與豬的短毛
C.貓的白毛與藍(lán)眼D.棉花的長(zhǎng)絨與短絨
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