【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中c處虛線箭頭表示正反饋調(diào)節(jié)

B.缺碘時(shí)激素ab濃度都高于正常水平

C.寒冷環(huán)境中激素c在血液中的含量下降

D.從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中只有激素c

【答案】B

【解析】

分析題圖:實(shí)線箭頭表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),虛線箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。激素a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素。

A.圖中c處虛線箭頭的含義是:血液中c所示的甲狀腺激素的含量達(dá)到一定值后,會(huì)抑制下丘腦對(duì)a所示的促甲狀腺激素釋放激素的分泌和垂體對(duì)b所示的促甲狀腺激素的分泌,因此表示負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;

B.碘是合成c所示的甲狀腺激素的原料,缺碘時(shí)c的合成減少,對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致激素a所示的促甲狀腺激素釋放激素和b所示的促甲狀腺激素的濃度都高于正常水平,B正確;

C.寒冷環(huán)境中,通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),導(dǎo)致激素c(甲狀腺激素)在血液中的含量上升,C錯(cuò)誤;

D.內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息,因此從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中不是只有激素c(甲狀腺激素),D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖解,下列有關(guān)判斷正確的是(  )

A.F1表現(xiàn)出來(lái)的性狀黃圓是顯性性狀

B.F2中黃皺種子中純合子占1/2

C.F2中相關(guān)表現(xiàn)型的比例是9∶3∶3∶1

D.F1只有1種基因型,F2中有9種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)量比值的變化關(guān)系;圖2表示處于某個(gè)高等動(dòng)物(2N4)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。

1)如圖1所示,在AB段發(fā)生分子水平的變化有_____,出現(xiàn)CD段變化的原因是_________。

2)圖2中,處于圖1BC段細(xì)胞圖像是__________,二者的明顯區(qū)別是________

3)圖2中屬于減數(shù)分裂過(guò)程圖像的是________。

4)若甲細(xì)胞的子細(xì)胞分化為某種功能專(zhuān)一的細(xì)胞,在此過(guò)程中不可能發(fā)生的是________。(填選項(xiàng))

ADNA序列發(fā)生改變

B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變

C.伴隨著物質(zhì)的合成

D.細(xì)胞數(shù)量增加

5)乙細(xì)胞的名稱(chēng)是___________,丙細(xì)胞的子細(xì)胞是________________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關(guān),GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關(guān)分析正確的是

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在莖稈基部節(jié)間高表達(dá)

D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了氨基酸葉面施肥對(duì)棗樹(shù)花期葉片光合作用的影響。

1)實(shí)驗(yàn)材料的選擇及處理,應(yīng)該__________(從下面選項(xiàng)中選擇)

a. 所選棗樹(shù)發(fā)育狀況良好 b. 選取葉位相同的健康葉片施肥

c. 每組均用一片葉片作為材料 d. 重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

2)下表是實(shí)驗(yàn)操作的處理。下圖所示是實(shí)驗(yàn)期間某一晴天測(cè)定的不同處理組凈光合速率日變化。

時(shí)期

處理

1

2

3

4

萌芽期

8000UP

8000UP+0.3%磷酸二氫鉀

0.3%磷酸二氫鉀

清水

盛花期

8000UP

8000UP+0.3%磷酸二氫鉀

0.3%磷酸二氫鉀

清水

注:UP為氨基酸葉面肥

凈光合速率是在相同的時(shí)刻測(cè)得的單位時(shí)間單位葉面積的_______量。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組凈光合速率的日變化規(guī)律相似,700點(diǎn)到1300點(diǎn)由于光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供較多的_____,導(dǎo)致光合作用增強(qiáng)。

3)此研究表明,氨基酸葉面施肥可以_______,且配合__________噴施效果更佳。推斷其原因主要有:一方面,氨基酸作為合成蛋白質(zhì)的原料,進(jìn)入葉肉細(xì)胞,使細(xì)胞內(nèi)能合成更多的________;另一方面,磷酸根進(jìn)入細(xì)胞后可以作為原料,參與光合作用過(guò)程中_____等物質(zhì)的合成,并且在維持____的結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。結(jié)合如圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.若圖示大草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則 e 點(diǎn)后增長(zhǎng)速率為 0

B.為保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源,捕撈后的種群數(shù)量應(yīng)控制在 d 點(diǎn)

C.若圖示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害防治應(yīng)在 c 點(diǎn)之后

D.K 值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化,電流計(jì)指針 ( )

A. 不動(dòng)B. 向左擺

C. 向右擺D. 發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化).有關(guān)敘述正確的是(

A.在a﹣b期問(wèn),若同時(shí)引入害蟲(chóng)的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快

B.在b﹣c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c﹣d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助

D.害蟲(chóng)數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是(

A.圖中d為傳入神經(jīng),b為傳出神經(jīng)

B.痛覺(jué)感覺(jué)中樞位于乙方框處

C.被尖銳的物體刺痛時(shí),參與縮手反射的結(jié)構(gòu)為abcde

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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