在嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請回答下列問題：

（1）甲類變異屬于 ，乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，再次發(fā)生了 變異。

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生種花粉，在分裂前期，一個四分體中最多帶有 個a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交后代中（各類型配子和植株的成活率相同），F(xiàn)1有 種矮化類型，F(xiàn)2植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為 。

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以F1做 （父本，母本）與甲回交。

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為 ，則基因b、a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為___，則基因b、a位于非同源染色體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度 變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

艾蒿（株/平方米）

5

10

6

3

1

1

白楊（株/100平方米）

0

1

2

4

8

8

鼠（只/100平方米）

0

1

2

4

8

16

（1）該群落演替類型為 ，判斷依據(jù)是 。從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是 。

（2）群落結(jié)構(gòu)中，白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了 ，物種豐富度進(jìn)一步提高。

（3）調(diào)查鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，再次捕獲的機會減少，則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果 。

（4）下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/（hm2 •年）。

若該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 （以含碳量表示），第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率為 。植物遺體、殘枝敗葉中的含碳量在 （填序號）中。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南衡陽八中高三實驗班上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗小組做植物的無土栽培實驗，按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液，在培養(yǎng)過程中，將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴(yán)重，第三周全株萎蒿，繼而死亡，下列有關(guān)該實驗的敘述中，錯誤的是

A. 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分

B. 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀

C. 植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因根細(xì)胞缺少相應(yīng)的載體

D. 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏拉薩市高三上月考五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛的有條紋（A）對無條紋（a）為現(xiàn)顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋（AA）個體占55%，無條紋個體占15%，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是（ ）

A．30% ，21% B．30% ，42%

C．70% ，21% D．70% ，42%

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏拉薩市高三上月考五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面的表格，判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

細(xì)胞核

細(xì)胞膜

線粒體

核糖體

葉綠體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

細(xì)胞壁

中心體

A．①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)

B．②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

C．⑥和⑧只共存于動物細(xì)胞中

D．⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆四川師范大學(xué)附中高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用，不正確的是（ ）

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞生長，使植物增高

②生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長；脫落酸和細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度一定相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸，根失去了向地生長的特性

A．③④ B．①③④ C．①②③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。

（2）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少，影響到物質(zhì)的運輸

B. 核孔復(fù)合物的存在，說明核膜也具有選擇性

C. mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過核膜運出細(xì)胞核是不需要消耗能量的

D. 核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某男子既是一個色盲患者（色盲基因位于X染色體上）又是一個毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個男子產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（ ）

A．每一個次級精母細(xì)胞中都含有一個色盲基因和一個毛耳基因

B．每一個次級精母細(xì)胞中只含有一個色盲基因或只含有一個毛耳基因

C．每一個次級精母細(xì)胞中都含有兩個色盲基因和兩個毛耳基因

D．每一個次級精母細(xì)胞中只含有兩個色盲基因或只含有兩個毛耳基因

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同步練習(xí)冊答案