英國(guó)的椒花蛾身體和翅都有淺色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹(shù)干和墻壁變成黑色。到十九世紀(jì)末，英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化說(shuō)明

A．生物自發(fā)突變的頻率很低

B．生物突變大都是有害的

C．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D．基因突變和重組是定向的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B．興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④

C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D．由①②③構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體的雙鏈DNA分子，讓其侵入大腸桿菌繁殖，最后釋放出200個(gè)后代，則后代中有32P的噬菌體占總數(shù)的（ ）

A．2%

B．1%

C．0．5%

D．50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．氨基酸的不同種類主要是由②④⑥⑧決定的

B．③⑤⑦⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)都是完全相同的

C．該多肽鏈完全水解后有4種氨基酸

D．該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建莆田高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種與進(jìn)化的敘述，正確的是

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利變異的逐代積累

B．青霉菌選育的原理與雜交育種原理相同

C．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個(gè)體都是純合子

D．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濰坊高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行______，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行______滅菌。

（2）純化大腸桿菌

①通過(guò)接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體，這種方法稱為_(kāi)__________。

②用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_____（是、否）需要設(shè)置對(duì)照組？為什么？________。

（3）討論分析

①純化大腸桿菌時(shí)，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。

②用該方法分享大腸桿菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_______________________________________________。

③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。

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