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    一對(duì)灰翅昆蟲(chóng)交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只、灰翅45只、白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲(chóng)交配，則后代中黑翅的比例最有可能是（   ）
    A. 33％          B．50％          C．67％          D．100％
     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    B
    【解析】
    試題分析：灰翅昆蟲(chóng)交配后代分離比為22:45:24，約等于1:2:1，可推知，灰翅為雜合子，黑翅和白翅為純合子。則黑翅與灰翅昆蟲(chóng)交配后代中，黑翅: 灰翅=1:1，黑翅所占比例為50%，B正確。
    考點(diǎn)：本題考查種群基因型頻率的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理，得出正確結(jié)論的能力。
     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(    )
    A.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
    B.進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊
    C.在統(tǒng)計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3∶1
    D.孟德?tīng)柼岢鲭s合子測(cè)交后代性狀分離比為1∶1的假說(shuō)，并通過(guò)實(shí)際種植來(lái)演繹
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    大麻是雌雄異株植物，體細(xì)胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應(yīng)是（　   ）
    A. 18＋XY 　   B. 20＋XX     C.18＋XX或18+XY      D. 18＋XX或18+YY
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，不必進(jìn)行的操作是 
    A．選擇具有相對(duì)性狀的親本
    B．開(kāi)花前除去父本的雌蕊
    C．開(kāi)花前除去母本的雄蕊
    D．人工授粉后進(jìn)行套袋處理
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    薺菜果實(shí)性狀三角形和卵圓形由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形：卵圓形=301:20。在F1的三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例為（   ）
    A．1/15          B．7/15          C．3/16          D．7/16
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（   ）
    A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多
    B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小
    C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
    D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見(jiàn)下圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（   ）
    A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
    B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP多
    C．CO2濃度由d1變化到d3時(shí)，藍(lán)藻的光合作用速率先增大后趨于穩(wěn)定
    D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    僅考慮核DNA，下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是
    A．初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
    B．精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞
    C．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞
    D．初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆四川資陽(yáng)高一下期期末考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    （10分）下列圖甲為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某動(dòng)物細(xì)胞DNA分子復(fù)制過(guò)程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程，回答問(wèn)題：
     
    （1）在圖甲中，DNA的基本骨架由       和       （填序號(hào)）交替排列構(gòu)成，④表         ，⑨代表            。
    （2）由圖乙得知，1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子，其復(fù)制方式是            。復(fù)制的場(chǎng)所有                    。
    （3）使DNA的雙鏈解開(kāi)，除需解旋酶外，還需細(xì)胞提供         ，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是        。     
    （4）DNA分子被徹底水解后形成        種水解產(chǎn)物。
    （5）5－BrU（5－溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5－BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò)     次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—G的替換。
     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案