【題目】變形蟲可以吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C．細(xì)胞膜具有全透性 D．細(xì)胞膜具有保護(hù)性

【答案】B

【解析】

試題分析：變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，說(shuō)明變形蟲的細(xì)胞膜可以發(fā)生運(yùn)動(dòng)，能夠說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的抗病（R）對(duì)感病（r）為顯性，高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了如圖所示的方法。

（1）若過(guò)程①的F1自交3代，產(chǎn)生的后代中純合抗病植株占___________。

（2）過(guò)程②，若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有________種；若單倍體幼苗通過(guò)加倍后獲得M株番茄，通過(guò)篩選得到的高稈抗病植株的基因型為______________，約有____________株。

（3）將抗病基因?qū)肴~肉細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株利用的育種方法是_______。

（4）過(guò)程④“航天育種”方法中主要的變異類型是__________。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子，原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某常染色體遺傳病中，基因型為AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。如圖兩個(gè)患病家系中，己知親代中4號(hào)與其他三人的基因型不同。下列分析判斷正確的是

A．兩個(gè)家庭再生孩子患病的概率相等

B．6號(hào)與7號(hào)基因型相同的概率為1/4

C．子代的4人中，能確定出基因型的只有7號(hào)

D．若5號(hào)與7號(hào)結(jié)婚，生育患病孩子的概率為1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

B．解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細(xì)胞分離開

C．染色：可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液

D．觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點(diǎn)，其中描述細(xì)胞膜基本支架特征的是（ ）

A. 膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同

B. 磷脂排布成雙分子層

C. 蛋白質(zhì)分子附著、鑲嵌、貫穿于磷脂雙分子層中

D. 蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法正確的是

A．黃色植株占F2的3／4

B．F1的表現(xiàn)型是黃色

C．F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

D．F2中黃色:白色的比例是3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果繩作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括

A. 有易于區(qū)分的相對(duì)性狀 B. 繁殖快，后代數(shù)量多

C. 取材容易，便于飼養(yǎng) D. 自然狀態(tài)下都是純種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是

A．人類的活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向

B．在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化

C．生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替

D．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D．該圖若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞一定處于后期

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