10．可以消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產(chǎn)生的碎渣的細胞器是（　�。�
A．線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．溶酶體

分析 溶酶體是由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體．溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．溶酶體內(nèi)的酶都是水解酶，而且一般最適pH為5，所以都是酸性水解酶．溶酶體內(nèi)的酶如果釋放會把整個細胞消化掉．一般不釋放到內(nèi)環(huán)境，主要進行細胞內(nèi)消化．

解答 解：A、線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，A錯誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃珺錯誤；
C、高爾基體在動物細胞質(zhì)與分泌蛋白的加工運輸有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關，C錯誤；
D、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞器中其他器官的主要功能，重點考查各種細胞器的結構和功能，要求考生識記各種細胞器的分布、結構和功能，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是（ ）

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行

D．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（　�。�
A．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關
B．抗體與相應的抗原在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生特異性結合
C．生命活動正常進行依賴于內(nèi)環(huán)境中有機物不斷氧化分解供能
D．內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)元正常的興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為紫色洋蔥鱗片葉的外表皮某一正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，下列相關敘述正確的是（　　）
A．原生質(zhì)層由圖中的①③④組成
B．呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是④
C．一段時間后，將其浸入清水中，一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D．⑥中的溶液是外界溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖，以下判斷錯誤的是（　　）
①該細胞處于有絲分裂的后期，有4對同源染色體
②圖中細胞含有2個染色體組
③該細胞的結構特點是長方形，排列緊密
④該細胞發(fā)生了基因突變或交叉互換．
A．②③④B．②③C．②④D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．酶是活細胞產(chǎn)生的，下列關于酶的論述正確的是（　�。�
A．酶的數(shù)量會因參與化學反應而減少
B．有些酶是核酸
C．酶能提供反應開始所必須的能量
D．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）秋水仙素可誘導多倍體的產(chǎn)生，其作用為抑制細胞（分裂前期）形成紡錘體．
（2）四倍體母本上結出的三倍體西瓜，其果肉細胞為四個染色體組，種子中的胚為三個染色體組．三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是聯(lián)會紊亂．
（3）育種過程中，三倍體無籽西瓜偶爾有少量種子．請從染色體組的角度解釋，其原因是一個染色體組的全部染色體正好移向細胞的一極，另外兩個染色體組的全部染色體正好移向細胞的另一極，產(chǎn)生了正常的配子．
（4）三倍體無籽西瓜的性狀能（能/否）遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．分泌蛋白由核糖體合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進行加工，再運輸?shù)礁郀柣w腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外．這一過程中分泌蛋白穿過生物膜的層數(shù)是（　�。�
A．4層B．3層C．2層D．0層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關生物體化學成分的敘述，正確的是（　�。�
A．精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B．組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C．SARS病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D．與精子形成相關的雄性激素屬于脂質(zhì)

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