9. 一個班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述正確的是
A. 換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B. 因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮
C. 為觀察染色體不同層面的精細結構,用粗準焦螺旋調節(jié)焦距
D. 一個視野中,用10×物鏡看到8 個細胞,用40×物鏡則可看到32 個細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
(2013江蘇卷)9. 一個班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述正確的是
A. 換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B. 因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮
C. 為觀察染色體不同層面的精細結構,用粗準焦螺旋調節(jié)焦距
D. 一個視野中,用10×物鏡看到8 個細胞,用40×物鏡則可看到32 個細胞
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅景泰五中高三上期第四次滾動檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述正確的是
A.換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B.因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮
C.為觀察染色體不同層面的精細結構,用粗準焦螺旋調節(jié)焦距
D.一個視野中用10倍物鏡看到8個細胞,用40倍物鏡則可看到32個細胞
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇贛榆清華園復習班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述正確的是
A. 換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B. 因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮
C. 為觀察染色體不同層面的精細結構,用粗準焦螺旋調節(jié)焦距
D. 一個視野中,用10×物鏡看到8 個細胞,用40×物鏡則可看到32 個細胞
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷解析版) 題型:選擇題
一個班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述正確的是
A.換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B.因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮
C.為觀察染色體不同層面的精細結構,用粗準焦螺旋調節(jié)焦距
D.一個視野中,用 10×物鏡看到 8 個細胞,用 40×物鏡則可看到32個細胞
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