最能正確表示酵母菌在不同氧氣濃度下所產(chǎn)生的ATP數(shù)量變化曲線的是

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示了病毒進人人體后，機體細胞產(chǎn)生干擾素過程及干擾素的作用機理，下列敘述不正確的是

A．此圖表示一個細胞受到病毒侵染時．誘導(dǎo)細胞核中干擾素基因的表達過程

B．利用基因工程、發(fā)酵工程的方法可以在大腸桿菌及酵母菌細胞內(nèi)獲得干擾素

C．圖中產(chǎn)生干擾素的細胞最可能是人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞

D．一次免疫產(chǎn)生干擾素后能使人終身具有對流感的免疫功能

 

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科目：高中生物 來源：四川省2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：選擇題

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的有幾項（  ）

①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

③如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

      ④（4）圖中表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、噬菌體中。

     A．一項            B．兩項              C．三項             D．四項

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的有幾項（  ）

①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2??量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

③如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

        ④（4）圖中表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、噬菌體中。

       A．一項            B．兩項              C．三項             D．四項

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科目：高中生物 來源：四川省成都七中2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：單選題

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的有幾項（ ）
①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
③如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個
④（4）圖中表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、噬菌體中。

A．一項B．兩項C．三項D．四項

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