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科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型:022
根據(jù)相關(guān)材料,回答問題
細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征,細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞分裂的方式有三種,它們是有絲分裂、無絲分裂,減數(shù)分裂。多細(xì)胞生物一般由一個受精卵通過細(xì)胞的增殖而增加細(xì)胞數(shù)目,通過分化形成多種形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞以組成生物體,在細(xì)胞分化過程中,由于受到某些因素的影響,有些細(xì)胞不能正常地完成細(xì)胞分化而形成癌細(xì)胞,請據(jù)細(xì)胞分裂、分化、癌變的有關(guān)知識,回答下列問題。
1.一般情況下,下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是
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2.下列細(xì)胞中,全能性最高的是
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3.如果某動物體內(nèi)的癌細(xì)胞在分裂后期,其核內(nèi)有24個染色體,則它的正常細(xì)胞中的DNA分子數(shù)為
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4.下列三種細(xì)胞分裂方式,屬體細(xì)胞增殖方法的是
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5.下列三種細(xì)胞分裂方式中,在分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲的是
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6.在某植物細(xì)胞有絲分裂的下列階段中,需要消耗ATP是
①細(xì)胞從環(huán)境中吸收氨基酸,核苷酸階段
②DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成階段
③著絲點(diǎn)移到至赤道面
④染色體移向兩極
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7.如圖為某高等動物細(xì)胞有絲分裂某一時期圖解,下列說法正確的是
①該圖與植物細(xì)胞有絲分裂同一時期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線,形成紡錘體
②該圖中的染色單體數(shù)為8,染色體數(shù)為4
③動物細(xì)胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點(diǎn)相連
④中心體是高等動物細(xì)胞特有的
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖1表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),abcdefgh表示生理過程,I~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖2表示該植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線。圖3表示鴨茅(屬多年生草本植物,幼葉成折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
圖1 圖2 圖3
(1)圖1的①~⑥中,能代表水的是 (填寫序號)。
(2)在圖2中的甲狀態(tài)時,可以發(fā)生于圖18的a~h中的 (填寫字母)。圖2中乙~丙時,限制光合作用的主要因素是 。
(3)已知該高等植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為20℃和25℃,圖2表示該植物在20℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到25℃(原光照強(qiáng)度和濃度等條件不變),從理論上分析圖2中,甲、乙點(diǎn)的移動和m值的變化應(yīng)該分別是 。
(4)圖3中,B點(diǎn)表示 。CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。研究表明,光合作用產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢要影響葉片的光合作用速率,現(xiàn)摘除花或果實(shí),則葉片光合作用速率隨之降低,其原因是 。
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