14.如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目(假設(shè)正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線.分析曲線并回答問題:
(1)實(shí)線ABCDEF表示核DNA的數(shù)目變化,表示有絲分裂后期的曲段是DE段,有染色單體形成的曲段是AB,核膜核仁的重建在EF區(qū)段.
(2)若要觀察細(xì)胞中染色體的數(shù)目最要在哪一個曲段CD,若要用紫外線誘導(dǎo)基因突變,應(yīng)在哪一個曲段處理材料較好AB,若該植物為低等植物,在BC段細(xì)胞中的變化與高等植物不同之處是中心體發(fā)出星射線形成紡綞體.

分析 分析曲線圖:圖示是某植物細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目的變化曲線,其中實(shí)線表示DNA含量變化曲線,AB段表示分裂間期,BC段表示前期,CD段表示中期,DE段表示后期,EF段表示末期;虛線表示染色體數(shù)目變化曲線,ab段表示有絲分裂間期、前期和中期,bd段表示后期,de段表示末期.

解答 解:(1)有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)目變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):染色體變化后期加倍(4N),平時不變(2N); DNA變化間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).因此圖中實(shí)線ABCDEF表示DNA的數(shù)量變化.實(shí)線的DE段和虛線的bd段都表示有絲分裂后期.染色單體形成于分裂間期(AB段),消失于末期(EF段).核膜核仁的重建在區(qū)段EF.
(2)有絲分裂中期,染色體形成穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,即圖中CD段;基因突變一般發(fā)生在分裂間期,因此要用紫外線誘導(dǎo)基因突變,應(yīng)在AB段處理材料較好;若該植物為低等植物,在BC段細(xì)胞中的變化與高等植物不同之處是中心體發(fā)出星射線形成紡綞體,而高等植物是細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體.
故答案為:
(1)核DNA   DE   AB   EF
(2)CD   AB   中心體發(fā)出星射線形成紡綞體

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
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研究人員調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,調(diào)查結(jié)果圖下表所示,下列敘述正確的是

北點(diǎn)地梅5年間種群數(shù)量變化(每樣方個體數(shù)/株)

A.北點(diǎn)地梅在這5年間的年齡組成為穩(wěn)定型

B.1972年北點(diǎn)地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

C.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的裝置中,從左側(cè)不斷地緩緩吹入少量空氣,一段時間后丙瓶中的澄清石灰水變渾濁。根據(jù)這一結(jié)果,下列哪項(xiàng)判斷正確()

A.乙瓶中酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸

B.乙瓶中酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸

C.乙瓶中酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

D.乙瓶中酵母菌在有氧氣存在時,進(jìn)行了細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.養(yǎng)雞場的工作人員常在冬季對蛋雞進(jìn)行合理的燈光照射,以促進(jìn)蛋雞產(chǎn)蛋,從而增加經(jīng)濟(jì)效益.下列對此現(xiàn)象分析不正確的是( 。
A.光照時間越長,激素C的含量就越高,越有利于母雞產(chǎn)蛋
B.光照可使激素A的分泌量增加,從而促進(jìn)器官甲對激素B的合成與分泌
C.調(diào)節(jié)方式①與調(diào)節(jié)方式②相比,具有作用時間短、反應(yīng)迅速的特點(diǎn)
D.由卵巢產(chǎn)生的激素C對卵巢、器官甲、下丘腦都有一定的調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖甲,只有圖中表示的分子構(gòu)成),請回答問題:

(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環(huán)肽)最多有81種,細(xì)胞中的合成場所是核糖體(指細(xì)胞器).這些四肽中,一個四肽分子最多可含有1個氨基,最多可含有13個氧原子.
(2)圖甲表示的是細(xì)胞的質(zhì)膜(生物膜)結(jié)構(gòu)模式,圖中a代表的是蛋白質(zhì)分子.
其含有的元素一定有C、H、O、N,
(3)圖甲所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)所不具有的特性是B(單選).
A.流動性        B.剛性         C.不對稱性       D.選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是(  )
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)                
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素    
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的基因三者的基本單位依次是( 。
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.將生長旺盛的葉片,剪成5mm見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做如下處理(如圖):

(1)這四個處理中,沉入底部的葉片最先浮起的是C.
(2)葉片浮起的原因是光照下,葉片進(jìn)行光合作用,釋放出的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,葉肉細(xì)胞間隙的氧氣增加,葉片上浮.
(3)若這個實(shí)驗(yàn)研究的是外界因素對光合作用的影響,其研究的因素有光照、CO2濃度、溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過程,以下描述不正確的是( 。
A.過程①②發(fā)生在葉綠體中
B.過程③④可發(fā)生在線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.過程③中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
D.若突然由光照變?yōu)楹诎,葉肉細(xì)胞中的ATP含量會增加

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