【題目】下圖是人體生命活動調(diào)節(jié)部分過程的模式圖,請回答相關(guān)問題。

(1)若細(xì)胞 X T 細(xì)胞,則物質(zhì) C _______

(2)若 A 代表飯后半小時的血糖濃度,細(xì)胞 X 表示胰島 B 細(xì)胞,則物質(zhì) C 分泌量_______(增加/減少),肌細(xì)胞______(是/不是)物質(zhì) C 的靶細(xì)胞。若要探究某種糖尿病是否因缺乏胰島素而引起,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)組的飽腹?fàn)顟B(tài)的糖尿病患者測試者進(jìn)行_______處理,一段時間后測定血糖濃度。

(3)若 A 表示恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況,物質(zhì) C 代表腎上腺髓質(zhì)分泌的 ________________,在該物質(zhì)作用下,人表現(xiàn)出反應(yīng)靈敏,呼吸頻率加快,心率加快等特征,上述過程屬于________調(diào)節(jié)。

【答案】 淋巴因子 増加 注射適量胰島素 腎上腺素 神經(jīng)-體液

【解析】

從題圖信息來看,此題考查的是人體生命活動調(diào)節(jié)部分過程,結(jié)合所學(xué)的知識和具體小題干的信息來解題。

(1)若細(xì)胞 X T 細(xì)胞,則物質(zhì) C 為淋巴因子。

(2)飯后半小時的血糖濃度會升高,胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素增加,促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為糖原,包括肌細(xì)胞合成肌糖原和肝細(xì)胞合成肝糖原。若要探究某種糖尿病是否因缺乏胰島素而引起,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)組的飽腹?fàn)顟B(tài)的糖尿病患者測試者進(jìn)行注射適量胰島素處理,一段時間后測定血糖濃度。

(3)恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況,腎上腺素的分泌的量會增加,反應(yīng)靈敏,呼吸頻率加快,心率加快等特征,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中的ab、c和圖2中的甲、乙、丙、丁為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個種群之間數(shù)量變化關(guān)系如圖1所示,生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中,能量流動方向?yàn)?/span>a→b→c

B. 根據(jù)能量流動的特點(diǎn)分析,丙屬于第四營養(yǎng)級

C. c、丁為植物,常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度

D. 甲、乙、丙、丁四個種群構(gòu)成了一個群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采咀所測得的抗體水平(向下的箭頭指示為疫苗注射時間)。有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. c時間段抗體水平突然上升,可能是受到了與a時間注射的疫苗類相似的抗原的刺激

B. 甲曲線表明每個抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用

C. a與d時間所注射的為不同種疫苗,甲、乙兩種抗體由不同漿細(xì)胞產(chǎn)生

D. 甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時問長短可有較大的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如下圖所示,①~④表示物質(zhì)。下列敘述正確的是 (  )

A. ①是親水的,導(dǎo)致它只分布在膜的一側(cè)

B. 脂雙層的形成是由③的物理和化學(xué)性質(zhì)決定的

C. 有些膜蛋白能識別來自細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)信號

D. 此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分物質(zhì)代謝過程示意圖。將一株正常生長的該植物的幼苗放在透明且密閉的容器中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,如圖2;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中,過程①、②發(fā)生的場所分別是_________、________。該植物根細(xì)胞中能進(jìn)行圖1中的生理過程有____________(填序號)。

(2)若圖2燒杯中放入的物質(zhì)是水,且起始時,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,則一段時間內(nèi),錐形瓶內(nèi)C02濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是___________。

(3)若圖2燒杯中放入的物質(zhì)是一定濃度的NaHC03溶液,則該實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究“光照強(qiáng)度對幼苗光合速率的影響”。測得的結(jié)果代表該幼苗單位時間內(nèi)______________的量。

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【題目】如圖甲為夏季時某密閉玻璃罩內(nèi)(罩內(nèi)放置—株完整菠菜)CO2濃度與時間的關(guān)系曲線,據(jù)圖甲回答下列問題:

(1)菠菜葉肉細(xì)胞中吸收光能的色素位于____________,可用____________等有機(jī)溶劑提取色素。

(2)下圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與圖甲中D點(diǎn)相符合的一項(xiàng)是____________。

(3)試解釋FG段C02濃度下降不明顯的原因:____________________________________。

(4)某科研人員給該菠菜澆灌H2180,預(yù)期會在02中檢測到放射性。在實(shí)驗(yàn)時,葉肉細(xì)胞中也出現(xiàn)了(CH2180)。結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)(CH2180)最可能的轉(zhuǎn)化途徑:________________________。

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【題目】如圖是傘藻(單細(xì)胞藻類)嫁接實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖可推知 (。

A. 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B. 細(xì)胞核的功能與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)

C. 傘藻的細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心D. 細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成

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【題目】如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲的主要成分是________,__________可擴(kuò)散通過圖甲所示的人工膜(寫出兩種物質(zhì));圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________________;二者的區(qū)別主要是___________。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時,左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有________性。

5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,推測纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是

A. 在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快

B. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗

C. 晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利

D. 在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快

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