【題目】研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.蔗糖可以延長(zhǎng)IAA對(duì)胚芽鞘切段作用時(shí)間

B.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

C.結(jié)果說(shuō)明蔗糖為胚芽鞘切段生長(zhǎng)提供能量

D.綜合兩圖結(jié)果說(shuō)明蔗糖與KCl的作用相同

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知：兩圖中，燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組＞IAA組＞蔗糖組=KCl組，蔗糖與KCl組的變化曲線相似，推測(cè)可能具有相同的效應(yīng)。

A、圖中IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比大于IAA組，推測(cè)蔗糖可以延長(zhǎng)IAA對(duì)胚芽鞘切段作用時(shí)間，A正確；

B、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，B正確；

C、圖示結(jié)果只能說(shuō)明蔗糖與燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比的關(guān)系，不能說(shuō)明蔗糖為胚芽鞘切段生長(zhǎng)提供能量，C錯(cuò)誤；

D、綜合兩圖結(jié)果可知：燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組，蔗糖組=KCl組，說(shuō)明蔗糖與KCl的作用相同，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①所需的酶是__________。

（2）過(guò)程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的_________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是__________________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)________再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和________植株的根尖制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。

（5）采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1～4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株1～4中一定是雜種植株的有________。

（6）對(duì)雜種植株進(jìn)行________接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中P21蛋白可抑制細(xì)胞的惡性增殖�？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，與P21基因啟動(dòng)子某段序列互補(bǔ)的RNA分子（saRNA）對(duì)P21基因的表達(dá)有影響。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）P21基因控制P21蛋白合成包括________和________兩個(gè)階段。

（2）P21基因的啟動(dòng)子有________酶的識(shí)別與結(jié)合位點(diǎn)，此酶可催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的________之間形成化學(xué)鍵。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，P21基因啟動(dòng)子合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程，當(dāng)saRNA轉(zhuǎn)入細(xì)胞后，經(jīng)處理并活化，活化的saRNA能與上述RNA結(jié)合，使人轉(zhuǎn)錄過(guò)程的抑制作用________，從而增強(qiáng)P21基因的表達(dá)，由此為癌癥的治療提供了新的思路和方法。

（4）脂質(zhì)體是磷脂分散于水中時(shí)形成的具有________層分子結(jié)構(gòu)的球形囊泡，可與細(xì)胞膜融合，將物質(zhì)送入細(xì)胞內(nèi)部。為驗(yàn)證上述科研成果，研究人員將包裹了人工合成的________的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入人膽囊癌細(xì)胞中，同時(shí)設(shè)置對(duì)照，對(duì)照組將包裹了________（選填“能”或“不能”）與P21基因啟動(dòng)子某段序列互補(bǔ)的RNA分子的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入同種細(xì)胞。一段時(shí)間后，檢測(cè)P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細(xì)胞的存活率，結(jié)果如下圖所示。圖示說(shuō)明，saRNA能顯著降低癌細(xì)胞存活率的直接原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量

B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.引起胰島素分泌的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素

D.與②過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖所示外還有__________________________。此食物網(wǎng)的最長(zhǎng)食物鏈有_____________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）在分析生態(tài)系統(tǒng)中“草→兔→狐”的能量流動(dòng)時(shí)，草同化的能量可分為草呼吸消耗的能量、兔同化的能量和__________的能量。生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界輸入能量才能維持其正常功能的原因是__________。

（3）鼠的數(shù)量變化直接取決于____________________，調(diào)查鼠的種群密度通常用__________________。在農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中，可利用__________關(guān)系，發(fā)展生物防治技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題。

（一）某工廠為了生產(chǎn)耐高溫植酸酶飼料添加劑，開展了該酶菌株的篩選、酶的固定化及其特性分析研究，其流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）土壤懸液首先經(jīng)80℃處理15分鐘，其目的是篩選出_______________。

（2）在無(wú)菌條件下，將經(jīng)過(guò)處理的土壤懸液進(jìn)行______________，然后涂布在含有植酸鈉的固體培養(yǎng)基上。培養(yǎng)后觀察到______________，其周圍出現(xiàn)透明水解圈，______________比值大小與該菌所產(chǎn)植酸酶數(shù)量多少、活性強(qiáng)弱相關(guān)。

（3）篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后，將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)需要振蕩，其主要目的是______________。

（4）常用固定化植酸酶處理飼料，其主要優(yōu)點(diǎn)有________________________和可連續(xù)處理等。在建立和優(yōu)化固定化植酸酶處理工藝時(shí)，除考慮_________________________、酶反應(yīng)的溫度、pH、作用時(shí)間等環(huán)境因素外，還需考慮的主要有固定化的方法和固定化________________。

（二）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知目前全世界流行的新型冠狀病毒為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和單克隆抗體制備的流程之一如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程中，圖中A蛋白基因?qū)儆?/span>__________基因。

（2）圖示B淋巴細(xì)胞來(lái)自__________（填器官），小鼠骨髓瘤細(xì)胞可以通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)形成不死性的____________________。

（3）過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是__________，獲得的X是__________。

（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行____________________比較，或用圖中的____________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薇甘菊是菊科多年生草本植物或灌木狀攀緣藤本植物，是熱帶和亞熱帶地區(qū)危害最為嚴(yán)重的雜草之一。1919年薇甘菊開始進(jìn)入中國(guó)，200年來(lái)已廣泛分布在珠江三角洲地區(qū)。某科研小組對(duì)薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究，選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無(wú)植被覆蓋的光灘（分別編號(hào)為A、B、C、D）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑，如下圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

A

B

C

D

原有植被

56．2

50．9

43．5

0

凋落物

2．0

3．5

5．4

0

土壤

161．9

143．2

117．7

86．1

總計(jì)

220．1

197．6

166．6

86．1

（1）薇甘菊與當(dāng)?shù)刂脖坏姆N間關(guān)系是____________________，試分析薇甘菊入侵使凋落物碳儲(chǔ)量增多最可能的原因是__________。

（2）依據(jù)紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑模式圖分析，途徑②是指__________，一年內(nèi)植被未被利用的碳儲(chǔ)量是__________噸/公頃。

（3）為避免人類活動(dòng)對(duì)紅樹林的影響，國(guó)家建立了紅樹林自然保護(hù)區(qū)這屬于保護(hù)生物多樣性措施中的____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，該反射弧由a、b、c、d、e五部分組成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. a表示效應(yīng)器，e表示感受器

B. 刺激①處后可在神經(jīng)纖維d上檢測(cè)到電信號(hào)

C. 針刺導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)不屬于非條件反射

D. 興奮在c突觸處會(huì)發(fā)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組以蠶豆根尖為材料，采用微核實(shí)驗(yàn)（檢測(cè)細(xì)胞染色體或有絲分裂損傷的一種遺傳毒性試驗(yàn)方法），對(duì)吲哚乙酸的遺傳毒性進(jìn)行了研究，遺傳毒性可以用有絲分裂數(shù)指數(shù)（MI%）（MI%=分裂細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)100%）表示�，F(xiàn)用吲哚乙酸處理蠶豆6h、12h、24h，測(cè)定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B.吲哚乙酸對(duì)蠶豆根的遺傳毒性具有兩重性

C.在一定范圍內(nèi)，不同濃度處理24h時(shí)所造成的影響顯著高于6h

D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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