【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體及基因示意圖。下列敘述不．正．確．的是

A.細(xì)胞①中有四個(gè)染色體組

B.細(xì)胞②表明曾發(fā)生過(guò)基因突變

C.細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

D.細(xì)胞④有兩對(duì)同源染色體

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖；③細(xì)胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細(xì)胞中不含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

A、①細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，有四對(duì)同源染色體，有四個(gè)染色體組；A正確；

B、細(xì)胞②中的同源染色體并沒(méi)有聯(lián)會(huì)，不含四分體；一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因，而其同源染色體上只要a基因，可見(jiàn)并沒(méi)有發(fā)生基因重組，而是發(fā)生了基因突變，B正確；

C、細(xì)胞③是減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞③可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體，C正確；

D、④細(xì)胞中不含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛擬探究影響光合作用的因素，設(shè)計(jì)了如圖裝置。欲提高綠藻的光合作用強(qiáng)度，正確的操作有（ ）

A.減少綠藻的數(shù)量

B.適當(dāng)提高水浴的溫度

C.適當(dāng)增加燈泡的瓦數(shù)和照光時(shí)間

D.向通氣管通入適量CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，a、b表示化學(xué)鍵，①②③表示物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.ATP中的N元素存在于物質(zhì)①中

B.①②③構(gòu)成的物質(zhì)可作為轉(zhuǎn)錄的原料

C.b中的能量可來(lái)自光能，也可轉(zhuǎn)化為光能

D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP的合成速率大于分解速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，丙和丁代表不同細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖示可知，正常機(jī)體中對(duì)胰島素分泌起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有_______________。

（2）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是___________。（用漢字、箭頭表示）

（3）據(jù)圖解釋自身免疫病導(dǎo)致患糖尿病可能的機(jī)理：_________________________（答出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證吲哚乙酸（IAA）在莖尖切段運(yùn)輸方式，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（注：AB為莖尖切段，A端為形態(tài)學(xué)上端、B端為形態(tài)學(xué)下端）

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只有接收瓊脂塊________（填圖中序號(hào)）中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在莖尖切段運(yùn)輸方式為______________，IAA的運(yùn)輸過(guò)程________（填“需要”或“不需要”）載體參與。

（2）若供應(yīng)瓊脂塊所含的IAA沒(méi)有用14C標(biāo)記，則無(wú)法直接判斷瓊脂塊①②中是否含有IAA。請(qǐng)以胚芽鞘為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)瓊脂塊中是否含有IAA作出判斷（要求寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期的結(jié)果）。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：___________________________。

預(yù)期的結(jié)果：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中所有過(guò)程均需要模板、原料，也都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)

B.成年人的每一個(gè)細(xì)胞中均能發(fā)生①②③過(guò)程

C.煙草花葉病毒侵入宿主細(xì)胞后會(huì)發(fā)生④→①→②→③的過(guò)程

D.線粒體和葉綠體中能發(fā)生圖中所有過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.cn、cl、v、w均與果蠅眼色有關(guān)，是控制生物同一性狀不同表現(xiàn)型的等位基因

B.cn、cl遵循自由組合定律

C.若該果蠅為雌果蠅，則其子代中雄果蠅全為白眼

D.該圖可以說(shuō)明：基因與性狀并不總是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方盛產(chǎn)山植，常添加白砂糖和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過(guò)濾后稀釋下，再添加醋酸菌，在一定條件下發(fā)酵，還可生產(chǎn)山楂果醋，據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題：

（1）與醋酸菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是____________。

（2）酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______（碳源或氮源或生長(zhǎng)因子）。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響，白砂糖的添加量為______ %左右最為合理。

（3）科技人員計(jì)劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種，即這些菌種可以固定CO2，從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對(duì)菌種進(jìn)行基因改造，轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因，再將它們放在______環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng)，200天后，能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。

（4）為節(jié)省資源，酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個(gè)裝置，但要將溫度______，保證空氣______。

（5）借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗(yàn)，某工廠計(jì)劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量，預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類ABO血型由等位基因ⅠA、ⅠB和i決定，血型的基因型組成如表所示。一個(gè)A型血男性和B型血女性婚配，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

血型

A

B

AB

O

基因型

ⅠAⅠA、ⅠAi

ⅠBⅠB、ⅠBi

ⅠAⅠB

-ii

A.—個(gè)人的體細(xì)胞中可以存在ⅠA、ⅠB和i三種基因

B.所生子女是AB血型男孩的概率為1/8

C.所生子女的血型為A型、B型、AB型和O型

D.若后代出現(xiàn)O型血的孩子，再生一個(gè)O型血女孩的概率為1/8

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