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植物具有向光性。右圖是研究植物向光生長的實驗,該實驗說明

A.幼苗向光彎曲生長的部位在尖端

B.幼苗合成生長素的部位在尖端

C.幼苗感受單側光刺激的部位在尖端

D.生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核生物體內幾項生理活動關系示意圖(①-④表示生理活動,A-D表示物質),下列描述不正確的是( )

A.生理過程①的進行需要物質B和C的共同參與

B.生理過程①和④可能發(fā)生在同一種植物的不同細胞中

C.短跑時,人體肌肉細胞產生B物質的場所是細胞質基質和線粒體

D.物質D的產生會對細胞產生毒害作用,有的微生物細胞沒有A物質也可以生活

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州路橋中學高一必修二模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段,內含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為( )

A.60個 B.120個 C.180個 D.240個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州路橋中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激,從而引起植物體內激素濃度或比例的改變,進而引起植物發(fā)生相應的反應。幾種激素之間的合成關系如圖所示。下列相關敘述正確的是

A.冬季低溫會促進銀杏細胞中的①②過程

B.促進③④過程有利于水稻種子萌發(fā)

C.脫落酸的合成有利于植物抵抗不良環(huán)境

D.赤霉素和細胞分裂素都能促進細胞伸長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州路橋中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.由內環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風險

B.艾滋病病毒的入侵會破壞人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C.人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)

D.穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州路橋中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的體細胞中有2n條染色體。該生物的體細胞在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后,移到不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第一次分裂形成的1個子細胞中含15N的染色體數(shù)目是

A.0 B.n C.2n D.4n

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州路橋中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是

A.子代噬菌體的蛋白質由大腸桿菌的DNA編碼

B.親代噬菌體DNA連續(xù)復制3次產生的DNA中,含32P的DNA占1/8

C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌

D.噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三個組,分別置于不同條件下培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請據(jù)表回答下列問題:

實驗組

實驗條件

葉綠素a (mg/cm2)

葉綠素b

(mg/ cm2)

最大凈光合速率 (mmol CO2/m2 • s)

正常光照,正常供水

1.8×10-2

0.4×10-22

1.9×10-2

弱光照(15%的正常光照),正常供水

1.7×10-2

0.4×10-2

0.7×10-2

弱光照(15%的正常光照),減少供水(50% 的正常供水)

2.5×10-2

0.7×10-2

0.9×10-2

(1)干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反應產生的_____________減少,從而使暗反應受阻;二是影響葉片氣孔的開閉,使暗反應合成的____________減少,進而生成的(CH20)減少。

(2)與乙組相比,丙組最大凈光合作用強度大,導致該差異的內在原因是丙組幼苗葉片中的____________。根據(jù)上述實驗結果,當處于光照減弱的冬春季節(jié)時,若提高青桐木幼苗光合作用強度,可適當____________。

(3)為驗證實驗中葉綠素a的含量變化,可提取三組實驗條件下麵木幼苗葉片中的色素, 然后用紙層析法分離所提取的色素,其原理是____________;最后觀察比較乙、丙組和甲組濾紙條上呈____________色的色素帶寬度。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A.麥芽糖酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.脂肪酶

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