已知DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某學(xué)校一個生物研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備重做生物學(xué)史上經(jīng)典實驗進行驗證。這個小組借助某大學(xué)的實驗設(shè)備,按照下列實驗程序進行實驗并對結(jié)果進行分析與預(yù)測。

第一步:分別培養(yǎng)DNA分子為14N/14N的大腸桿菌和DNA分子為15N/15N的大腸桿菌,用某種方法離心得到的結(jié)果分別與上圖第1、2組的實驗結(jié)果相同。

第二步:將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖不同時間,離心后得到的結(jié)果如上圖四組實驗所示,其中第1組實驗作為________。

第三步:結(jié)果及分析:①第2組實驗結(jié)果只出現(xiàn)重鏈帶的原因是________;

②將親代15N/15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代后離心得到的結(jié)果應(yīng)該與第________組的實驗結(jié)果相同,而第4組的實驗結(jié)果中出現(xiàn)了1/2重鏈帶(15N/15N)和1/2雜合鏈帶(14N/15N),說明該組實驗中的大腸桿菌復(fù)制了不止1次,綜合分析可知:細(xì)菌大約每________min分裂一次。

③若繼續(xù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)新合成的DNA分子中帶有15N標(biāo)志的單鏈占1/8,這說明該DNA已經(jīng)復(fù)制了________次。

④生化分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C,這個事實說明DNA的合成遵循________;以不同生物的DNA為模板合成的各個新的DNA分子之間,(T+A)/(G+C)的比值一般________(選填“相同”或“不同”);分別以不同生物的DNA為模板合成的各個新的DNA分子之間存在差異,這些差異是指________。

答案:
解析:

  第二步:對照;

  第三步:①細(xì)菌在培養(yǎng)基上的培養(yǎng)時間為零,細(xì)菌尚未開始繁殖、DNA未復(fù)制,故實驗結(jié)果只出現(xiàn)重鏈帶;②3,20;③3;④堿基互補配對原則,不同,堿基的數(shù)目、排列順序(比例)不同


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高考生物) 題型:022

美國“9·11”事件使四千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣本中的DNA單鏈會通過氫鍵連接在一起;若不是來自同一個體,則兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補。

炭疽病是一種急性傳染病,由炭疽桿菌引起,可通過皮膚接觸、呼吸道、消化道、昆蟲四種途徑傳染給人類,嚴(yán)重時可致人死亡。治療炭疽病的特效藥是青霉素,及時治療可提高治愈機會,但炭疽病的癥狀難以鑒別,常被誤認(rèn)為感冒、食物中毒而錯過治療時機。炭疽桿菌的芽孢在空氣中可存活數(shù)十年之久,對人類生存構(gòu)成潛在的威脅。

請根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有體細(xì)胞具有相同的染色體組成,原因是________。

(2)若已知DNA的一條單鏈堿基組成為ATCCGAT,則與它互補的另一條單鏈堿基組成為________;為保證實驗的準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制。若一個DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含的DNA單鏈占全部單鏈的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為________。

(3)DNA技術(shù)同樣可用于兩物種親緣關(guān)系的判斷,若兩物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系________。

(4)炭疽桿菌與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是________,在環(huán)境條件較好時,炭疽桿菌可通過________方式繁殖后代,酵母菌可通過________方式繁殖后代,炭疽桿菌的同化作用方式應(yīng)是________型。

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科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊) 題型:043

請先仔細(xì)閱讀下列材料:

  材料一 美國“9·11”事件使四千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)工作只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者親屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣品中的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起;若不是來自同一個體,則在兩份樣品中的DNA單鏈在一定程度上不能互補。DNA雜交技術(shù)就是通過這一過程對面目全非的尸體進行辨認(rèn)的。

  材料二 美國對塔利班實施打擊以后,幾例炭疽病使美國陷入了新的恐慌。炭疽病是一種急性傳染病,由炭疽桿菌引起,可通過皮膚接觸傳播、呼吸傳播、消化道傳播三種途徑傳染給人類,嚴(yán)重時可致人死亡。治療炭疽病的最常用的抗生素是盤尼西林G、環(huán)丙沙星和強力霉素,但條件是必須在接觸炭疽病菌后的48小時內(nèi)使用,故及時治療可以提高治愈機會。但炭疽病的癥狀難以鑒別,常被誤認(rèn)為感冒、食物中毒而錯過治療機會。炭疽桿菌的芽孢有很強的生命力,在空氣中可存活數(shù)十年之久,對人類生存構(gòu)成潛在威脅。

  請根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有體細(xì)胞具有相同的染色體組成,原因是________。

(2)若已知DNA的一條單鏈的堿基組成為ATCCGAT,則與它互補的另一條單鏈的堿基組成為________;為保證實驗的準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制。若一個DNA分子中腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含的DNA分子占全部DNA分子的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為________。

(3)DNA雜交技術(shù)同樣可用于兩物種親緣關(guān)系的判斷。若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA雙鏈區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系就越________。

(4)炭疽桿菌的遺傳物質(zhì)是________,以________方式進行繁殖。它與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是________;從同化作用方式看應(yīng)是________型。

(5)假如你收到含有炭疽桿菌的信件,在你拆開信件之前應(yīng)如何處理?

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科目:高中生物 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練六 遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示)

實驗一:

實驗二:

實驗三:

(1)實驗一、實驗二的作用是_______________________________________________________________。

(2)從實驗三結(jié)果C、DDNA復(fù)制________(/不是)半保留復(fù)制。

(3)如果實驗三的結(jié)果都為E,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式________(/不是)半保留復(fù)制。

(4)如果DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________,寬度不同的是________帶。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

美國“9.11事件”使4千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鍵打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起;若不是來自同一個體。則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補。DNA雜交技術(shù)就能通過這一過程對面目全非的尸體進行辨認(rèn)。美國對塔利班實施打擊之后,凡例炭疽病使美國陷入了新的恐慌。炭疽病是一種急性傳染病,由炭疽桿菌引起,可通過皮膚接觸傳染、呼吸傳播、消化道傳播三種途徑傳染給人類,嚴(yán)重時可致人死亡。根據(jù)上述材料,回答下列問題:

  (1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有細(xì)胞都具有相同的染色體數(shù)日組成。原因是_____________________。

(2)若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT,則與它互補的另一條單鏈的堿基組成是______;為保證實驗的準(zhǔn)確性,需要較多的DNA樣品,這可以通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后, 不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的______,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為______。

(3)DNA雜交技術(shù)同樣可以用于兩物種親緣關(guān)系的判斷,若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系______,雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系______。

  (4)炭疽桿菌與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是___________,在環(huán)境條件較好時,炭疽桿菌可以通過______方式繁殖后代,酵母菌可以通過______方式繁殂后代,從同化作用方式看,炭疽桿菌應(yīng)是______型。

(5)假如毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進入人體內(nèi)并作為抗原起作用,那么人體內(nèi)便產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)。請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱。

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