A. | 獲取杜泊羊的卵母細(xì)胞時,可對供體母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子 | |
B. | 為保持精子與卵母細(xì)胞活性,采集到卵母細(xì)胞與精子后馬上進(jìn)行體外受精 | |
C. | 體外培養(yǎng)受精卵時,合成培養(yǎng)基中通常需提供CO2以維持pH值 | |
D. | 在胚胎移植前要對接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
分析 分析題圖:圖示為通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程,杜泊羊的產(chǎn)生采用了體外受精(精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).
解答 解:A、超數(shù)排卵用促性腺激素,A正確;
B、根據(jù)采集部位而定,如果是從輸卵管采集的卵細(xì)胞,已發(fā)育成熟,可直接與獲能的精子在體外受精;如果是從卵巢采集的卵細(xì)胞,未發(fā)育成熟,都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精,B錯誤;
C、體外培養(yǎng)受精卵時,合成培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿等一些天然成分,還需要提供CO2以維持培養(yǎng)液的pH,C正確;
D、在胚胎移植前要對接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行同期發(fā)情處理,使受體的生理狀況相同,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記體外受精的具體過程;識記胚胎移植的基本程序;識記胚胎分割的注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽到發(fā)令槍聲起跑 | B. | 看到美味佳肴分泌唾液 | ||
C. | 強(qiáng)光刺激瞳孔收縮 | D. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b分別指的是子代H5N1和抗體 | |
B. | c的作用是使靶細(xì)胞裂解,并釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原 | |
C. | 據(jù)圖可知,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
D. | 合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型 | |
B. | 圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體 | |
C. | 圖乙表明,高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)表明,若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時處理,可提高該突變體莖的長度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是( )
A.藍(lán)藻、變形蟲 B.T2噬菌體、豌豆
C.硝化細(xì)菌、綿羊 D.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性.控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2代理論上不會出現(xiàn)的是( )
A.8種表現(xiàn)型
B.高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1
C.紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1
D.紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為27:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是( )
A.它是由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.它能夠侵染其他生物
C.它能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代
D.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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