19.如圖表示采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解,下列說法錯誤的是( 。
A.輕帶表示14N-14N的DNA分子
B.證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
C.細菌繁殖三代后取樣,提取DNA,離心后試管中出現(xiàn)三條條帶
D.若將DNA雙鏈分開來離心,則b、c兩組實驗結(jié)果相同

分析 本題是對DNA分子復(fù)制方式的探究,分析實驗的原理可知,由于15N與14N的原子量不同,形成的DNA的相對質(zhì)量不同,DNA分子的兩條鏈都是15N,DNA分子的相對質(zhì)量最大,離心后分布在試管的下端,如果DNA分子的兩條鏈含有14N,相對質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端,如果DNA分子的一條鏈是14N,另一條鏈是15N,相對分子質(zhì)量介于二者之間,離心后分布在試管中部,若是DNA分子的復(fù)制是分散復(fù)制,不論復(fù)制幾次,離心后的條帶只有一條,然后根據(jù)實驗出現(xiàn)的條帶推斷DNA分子的復(fù)制方式.

解答 解:A、輕帶表示14N-14N的DNA分子,A正確;
B、據(jù)分析可知,該實驗可以證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,B正確;
C、細菌繁殖三代后取樣,提取DNA,離心后試管中出現(xiàn)2條條帶,一條中帶,一條輕帶,C錯誤;
D、若將DNA雙鏈分開來離心,則實驗結(jié)果均為一條重帶,一條輕帶,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合圖示,考查DNA分子復(fù)制方式的探究,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.寨卡病毒(Zika virus,ZIKV)是一種蟲媒病毒,通過伊蚊屬蚊子的叮咬進行傳播,能夠讓人患上寨卡。铝嘘P(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
A.病毒是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次B.病毒是不含細胞結(jié)構(gòu)的生物
C.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD.病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖

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10.如圖為人體細胞合成的某種酶的酶促反應(yīng)曲線,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該酶在細胞外液中發(fā)揮作用
B.該酶是高爾基體中合成的
C.在a點所對應(yīng)的溫度保存該酶最適合
D.在肝細胞可以檢測到合成的酶的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.艾滋病是一種被稱為“世界瘟疫”的傳染性疾。祟悓Π滩∧壳斑沒有可以治愈的方法.人類若感染HIV,潛伏期一般為2~10年(如圖所示),以下相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.艾滋病是一種免疫缺陷病,其主要傳播媒介是血液和精液
B.在第一年內(nèi),造成HIV的濃度明顯下降的原因是免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒
C.T細胞是在骨髓中分化成熟的細胞,可再增殖分化
D.研制疫苗的主要困難在于HIV是RNA病毒,易變異

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14.下列關(guān)于實驗材料的選擇,不合理的是( 。
A.用紫色的牽;ò晏骄恐参锛毎氖臀
B.用H2O2溶液探究pH對酶活性的影響
C.用馬蛔蟲受精卵觀察有絲分裂
D.用念珠藻觀察葉綠體

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4.圖1為質(zhì)壁分離及其復(fù)原實雜流程圖,圖2為光學(xué)顯微鏡下觀察到的某植物細胞質(zhì)壁分離實驗結(jié)果圖,下列說法正確的是( 。
A.圖1實驗沒有設(shè)置對照
B.圖2若視野比較暗,則只能通過調(diào)節(jié)反光鏡是視野變亮
C.圖2是圖1中F處的實驗結(jié)果觀察圖
D.圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,則該細胞的吸水能力不斷增強
E.圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,則該細胞的吸水能力不斷

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11.以下細胞中,有細胞周期的是( 。
A.初級精母細胞B.癌變的細胞C.衰老的細胞D.唾液腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于酸雨的敘述不正確的是( 。
A.正常雨水的pH-般都在5.6左右
B.臭氧的增加是造成酸雨的原因之一
C.酸雨會破壞土壤的肥力,使河流、湖泊、水源酸化
D.防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對純合體的特點的敘述,正確的是(  )
A.自交后代可能產(chǎn)生性狀分離B.經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個配子
C.測交后代性狀不分離D.純合體之間交配,后代還是純合體

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