為了驗證胰腺的分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如下圖所示,在37℃水浴中保溫一段時間后,1、2中加人適量雙鎖脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.實驗①
B.實驗②
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子中,參與人體血紅蛋白合成的是
A. Ca2+ B. Cu2+ C. Mg2+ D. Fe2+
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋淸、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,請你通過實驗將它們分開。提供的試劑有:雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液。下列相關(guān)說法錯誤的是
A. 用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組:顯色的一組和不顯色的-組
B. 用淀粉溶液可以鑒定稀蛋淸和淀粉酶
C. 用斐林試劑可以鑒定葡萄糖和淀粉
D. 本實驗只使用斐林試劑一次
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個。由這些氧基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
A. 798,、2 和 2 B. 798、12 和 10
C. 799、1和 1 D. 799、11 和 9
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)K+、Na+、Cl-在通過人工膜時速率極低,而在通過生物膜時速率明顯提高很多,這一事實的發(fā)生的因為生物膜中具有 ,而人工膜沒有,這也體現(xiàn)了生物膜具有 這一特性。
(2)甘油、CO2、O2通過人工膜和通過生物膜的速率 ,這些物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是 ,圖中甘油、CO2、O2通過速率的差異,也反應(yīng)了 會影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,請你做出合理的解釋: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項中正確的是
A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式不需要ATP功能
B. 氨基酸從管腔進(jìn)入如圖左側(cè)細(xì)胞間隙至少需要穿過4層磷脂雙分子層
C. 鈉離子跨膜從上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞間隙是被動運(yùn)輸
D. 上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入如圖左側(cè)細(xì)胞間隙處的方式與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞膜的說法錯誤的是
A.細(xì)胞膜的功能與細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量密切相關(guān)
B.細(xì)胞膜表面的糖蛋白僅具有細(xì)胞識別的功能
C.細(xì)胞膜中的糖類還與脂質(zhì)形成糖脂
D.如果用同位素標(biāo)記細(xì)胞中的蛋白質(zhì),可以標(biāo)記S元素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答:
(1)圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是 和 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,屬于第四營養(yǎng)級的生物是 ,淡水蝦與小魚的關(guān)系是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為 。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈,寫出水鳥獲能量最多的食物鏈?zhǔn)?u> 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人分析某種小分子樣品,發(fā)現(xiàn)含有C、H、0、N、P等元素,該樣品可能是
A. 氨基酸 B. 核酸 C. 蔗糖 D. 核苷酸
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