回答下面內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié),植物生命活動調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過
 
經(jīng)傳出神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素的分泌.下丘腦一垂體系統(tǒng)是激素分泌調(diào)節(jié)的重要途徑,通過下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌過程中,直接促進(jìn)甲狀腺分泌的激素是由
 
分泌的
 

(2)如圖1表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng).圖中曲線的來歷:材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是
 
;對照組的處理是
 
.圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點是
 
;相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明
 

(3)圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖中m1、m2表示的能量形式分別為
 
和熱能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是
 
,在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是
 
.若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖乙,丙能量中一半來自乙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為
 
kJ.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),生長素的作用以及作用的兩重性,物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:圖1表示不同濃度生長素對根、芽、莖的影響,由圖可知,生長素具有兩重性.圖甲是能量流動的金字塔,能量流動的效率為10%~20%.
解答: 解:(1)血糖升高時,可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖含量降低,也可通過下丘腦進(jìn)行調(diào)節(jié),血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.垂體分泌的促甲狀腺激素可直接刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)植物內(nèi)源激素的存在會對實驗結(jié)果進(jìn)行干擾,所以需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,實驗要保證單一變量,所以需要使用等體積某種溶劑,其它處理同實驗組,圖中三條曲線在低濃度時都促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長,體現(xiàn)了生長素的作用特點具有兩重性.相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同.
(3)第一營養(yǎng)級利用的能量是光能,進(jìn)行光合作用.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是有機(jī)物.丙能量中一半來自乙,丙能量增加A kJ,即丙來自乙的能量為
A
2
,丙來自甲的能量為
A
2
,求至少需要消耗甲的能量,所以能量流動效率以20%計算,所以甲的能量為
A
2
÷20%+
A
2
÷20%÷20%=15A.
故答案為:
(1)胰島B細(xì)胞     下丘腦    垂體    促甲狀腺激素
(2)去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾     使用等體積某種溶劑,其它處理同實驗組    兩重性   不同器官對生長素濃度的敏感性不同
(3)光能     食物鏈和食物網(wǎng)    有機(jī)物    15A
點評:本題綜合考查了血糖濃度、生長素調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,在求能量流動效率時,注意“至少”“至多”的求法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿雞、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等.他們共同構(gòu)成一個( 。
A、種群B、生物群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性.若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY.現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請完成推斷過程:
(1)實驗方法:首先選用純種果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的分別為母本表現(xiàn)型:
 
;父本表現(xiàn)型:
 

(2)預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
,則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;子代雄果蠅基因型:
 
;若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
,則此對基因僅位于X染色體上.子代雄果蠅基因型:
 

(3)果蠅的剛毛基因和截毛基因的遺傳遵循
 
定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題(在[]內(nèi)填序號,橫線上填中文名稱.):
(1)此圖表示某高等
 
(動物/植物)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,依據(jù)是該細(xì)胞具有
 
,而沒有
 
;
(2)[
 
][
 
]是為細(xì)胞生命活動提供能量的主要場所;
(3)該生物細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的唯一細(xì)胞器是
 
;
(4)若該細(xì)胞能合成分泌蛋白,則分泌蛋白合成、運(yùn)輸途徑為:[
 
]→[
 
]→[
 
]→[
 
].

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在2003年春天,有一位35歲的男性感染了SARS病原體.下表顯示了該感染者兩個星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,請據(jù)表回答下列問題:
星  期
體溫(℃) 37.0 37.0 36.8 36.8 36.5 37.0 37.5 38.5 39.5 39.0 37.0 37.0 36.9 37.0
抗體水平
變  化
(1)據(jù)表推測該男子的正常體溫平均約36.9℃,機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢,機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要有
 
 
,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是
 

(2)體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的主要特征是
 

(3)根據(jù)激素作用的特點,糖尿病人在治療期間需持續(xù)注射胰島素的原因是
 

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低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能.如圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時使用的裝置.同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18~25'C,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊.當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋土一層紗布,溫度控制在30~35℃,進(jìn)行制果醋的發(fā)酵.同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同;不同的是除制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體制果醋階
段打開夾子適時向充氣口充氣.經(jīng)過20天左右;兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作
據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上酌最大區(qū)別是后者
 
.從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的細(xì)胞呼吸類型依次是
 
、
 

(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次;但又不打開,這樣做的目的是
 

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的目的是
 

(4)制葡萄酒時要將溫度控制在18~25℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在30-35℃,原因是
 

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以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗.有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖.

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“白臉人”兩種酶都沒有;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH;此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”.
(1)“白臉人”基因型有兩種,分別是
 
;“紅臉人”的基因型有
 
種,飲酒后會因血液中
 
含量相對較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅.
(2)一對基因型不同的“紅臉人”夫婦,生出一“千杯不醉”孩子.請用遺傳圖解表示此過程(配子不做要求).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,正確的是( 。
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再上升鏡筒換用高倍鏡觀察
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D、探究有絲分裂日周期性不可為實驗取材時機(jī)提供依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校共有學(xué)生人數(shù)1600人,紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),該群體中色盲基因的頻率是6.8%,780名女生中有患者23人,攜帶者52人,則男生中色盲的人數(shù)約為( 。
A、120B、119
C、64D、56

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同步練習(xí)冊答案