A. | 無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸多 | |
B. | 所有生物都靠有氧呼吸為生命活動供能 | |
C. | 無氧呼吸的產(chǎn)物都是有機(jī)物 | |
D. | 有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同 |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、無氧呼吸分解有機(jī)物不徹底,釋放的能量比有氧呼吸少,A錯誤;
B、有的生物靠有氧呼吸為生命活動供能,有的生物靠無氧呼吸為生命活動供能,如乳酸菌,B錯誤;
C、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物有酒精和二氧化碳,C錯誤;
D、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同,都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,將葡萄糖分解為丙酮酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,考生要能夠識記細(xì)胞呼吸不同方式的各階段的反應(yīng)和發(fā)生的場所;能夠識記不同細(xì)胞呼吸作用的方式.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在ATP、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素和糖原的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖類都是能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a | |
B. | ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a | |
C. | ②中有姐妹染色單體,①③會發(fā)生姐妹染色單體分離 | |
D. | ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙>丁 | B. | 。炯祝疽遥颈 | C. | 丙>丁>甲>乙 | D. | 丙>乙>。炯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過汗和尿排泄廢物 | B. | 將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外 | ||
C. | 血液運(yùn)輸CO2和廢物 | D. | 血液中CO2增加會使呼吸加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ區(qū)段上的顯性遺傳病,女性患者較多 | |
B. | Ⅰ區(qū)段上的隱性遺傳病,父女可能均患病 | |
C. | Ⅱ區(qū)段上的遺傳病,男女患病概率相同 | |
D. | Ⅲ區(qū)段上的遺傳病,可能每一代均有患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ⑥⑦ | D. | ②③⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程可能發(fā)生在原核細(xì)胞中 | |
B. | RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄 | |
C. | DNA-RNA雜交區(qū)域中堿基互補(bǔ)配對方式有2種 | |
D. | 一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體合成多條肽鏈 |
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