A、沒有用醋酸洋紅染色 |
B、試劑破壞了染色體結(jié)構 |
C、無染色體形成 |
D、顯微鏡倍率不夠 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時部分標志物脫落 |
B、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣 |
C、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象 |
D、用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上及其頂角的菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、5個 | D、8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
B、血紅蛋白與氧結(jié)合 |
C、三磷酸腺苷的合成與水解 |
D、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小分子物質(zhì)通過自由擴散進入細胞 |
B、神經(jīng)元維持靜息電位時,Na+和K+都是主動運輸 |
C、胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細胞膜的融合 |
D、葡萄糖進入紅細胞的運輸速度存在飽和值,其大小取決于細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2 |
B、在葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6 |
C、有氧呼吸過程中的[H]全部來自于線粒體基質(zhì) |
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的ATP從基質(zhì)移向類囊體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點從A開始 |
B、圖中的食物鏈可以用A→D→C表示 |
C、B→A的過程是通過光合作用實現(xiàn)的 |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進行循環(huán)的 |
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