（12分）．現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是____，依據(jù)的變異原理是_______；另一種方法的育種原理是_________。

（2）圖中①和④基因組成分別為____和_______。

（3）(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在_______；(三)過程采用的方法稱為__________；(四)過程常用的化學(xué)藥劑是__________。

（4）(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占______；（5）為了得到符合要求的類型，需對（五）的后代 的操作是_______。

（5）除上述育種方法外，青霉素高產(chǎn)菌株的培育屬         育種，此育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                      。

 

【答案】

 

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆福建省莆田一中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮桿(D，易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

(1)要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是_       _，依據(jù)的變異原理是_      __；另一種方法依據(jù)的原理是_ ___  _____  
(2)圖中①的基因組成為_ ___  __，④基因型為_ ___  __。
(3)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在__             __；（三）過程采用的方法稱為_     _                  __；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是__           _。
(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_   _；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)自交2代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占__    __。
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代各種基因型的比例為___     _                             ___。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高稈（D），抗銹�。═）；另一個純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹�。╰）。兩對基因獨(dú)立遺傳，育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

（1）方法Ⅱ依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________；要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是__________。

（2）圖中④基因型為__________________。

（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在____________；（三）過程采用的方法稱為_____________；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是_____________。

（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占___________；如果讓F1按（五）、（六）過程自交一代，則⑥中符合生產(chǎn)要求并能穩(wěn)定遺傳的個體占_____________。

（5）如果方法Ⅰ中（二）過程中摻雜了一些花藥壁細(xì)胞進(jìn)去，由花藥壁細(xì)胞經(jīng)過（三）過程形成的植株一定是_____________（純合子、雜合子）。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如右圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是      ，依據(jù)的變異原理是      ；另一種方法的變異原理是     。

（2）圖中①和④基因組成分別為     和      ；。

（3）(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在      ；

(三)過程采用的方法稱為      ；

(四)過程常用的化學(xué)藥劑      。

（4）如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交二代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占      。

（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為      。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮桿(D，易染銹病(t).兩對基因獨(dú)立遺傳.育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ.Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問：

(1)要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是_______________，依據(jù)的變異原理是____________；另一種方法的育種原理是____________.

(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________.

(3)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在_______________；（三）過程采用的方法稱為_________；

(4) (五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________；如果讓F1按（五）.（六）過程連續(xù)自交2代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________.

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例_________

 

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科目：高中生物 來源：2010年重慶市高二下學(xué)期5月月考理綜生物試題 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

⑴要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是       ，依據(jù)的變異原理是            ；另一種方法的育種原理是             。

⑵圖中①和④基因組成分別為                。

⑶（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在           ；（三）過程采用的方法稱為    ______；

（四）過程常用的化學(xué)藥劑是                 ，該化學(xué)藥劑的作用是   _____      

⑷（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占      ；如果讓F1按（五）、(六)過程連續(xù)選擇自交三代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占                

⑸如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為            。

 

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