依據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問題:

(1)甲、乙細(xì)胞中    和核膜相連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

(2)乙神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有    ;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是      。

(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是             。

(4)請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:             

____________________________________________________。

 

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)線粒體 高爾基體 (3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) (4)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(46) 題型:071

依據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問題:

(1)甲、乙細(xì)胞中________和核膜相連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

(2)乙神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有________;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是________。

(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________。

(4)請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省開原高中高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(13)已知人類的遺傳性腎炎和苯丙酮尿癥分別受基因a和基因b控制,下面甲、乙、丙三圖依次為某家族兩種遺傳病系譜圖、家族中Ⅱ2、Ⅱ3體內(nèi)某細(xì)胞分裂圖像及相關(guān)基因位置。試回答有關(guān)問題:


 
(1)圖丙表示的細(xì)胞處于的分裂時(shí)期是        ,(1分)依據(jù)是                  。

(2)控制遺傳性腎炎的基因位于   染色體上,控制苯丙酮尿癥的基因位于   染色體上。
(3)Ⅰ2基因型為        ;Ⅰ4基因型為            。
(4)若個(gè)體U是由圖乙和圖丙所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞結(jié)合形成的,則U的表現(xiàn)型及比例為        。

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

依據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問題:

(1)甲、乙細(xì)胞中    和核膜相連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(2)乙神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有    ;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是      。
(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是             。
(4)請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:                             ______。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

依據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問題:

(1)甲、乙細(xì)胞中    和核膜相連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

(2)乙神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有    ;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是      

(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是             。

(4)請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:                             ______。

 

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