在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是   

      

A．剪取5㎝根尖，用石油醚和革蘭氏碘液分別解離和染色

       B．持續(xù)觀察細(xì)胞①，可見其分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

       C．細(xì)胞①中染色體數(shù)是細(xì)胞②中的一半

       D．在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期的時(shí)間最長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的正確順序是（     ）

A．固定→解離→染色→壓片
B．解離→漂洗→染色→壓片
C．漂洗→解離→染色→壓片
D．解離→染色→漂洗→壓片

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011福建省南安一中年高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

在觀察“植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～戊五位同學(xué)剪取洋蔥(體細(xì)胞染色體數(shù)為16條)根尖后，立即進(jìn)行如下表所示的操作步驟(其中“+”表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，“-”則表示沒有進(jìn)行)：
（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，
丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              。

A．染色體未染上顏色，無(wú)法看清
B．細(xì)胞重疊，看不到染色體zxxk
C．染色體染上顏色，清晰可見
D．染色體染色很淺，模糊不清
（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍顯微鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞。正確的操作是              
（3）戊同學(xué)觀察到了許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖像，可能的原因
是              
（4）甲觀察到某細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，該細(xì)胞處于有絲分裂的        期，細(xì)胞中有DNA分子              個(gè)，染色單體              個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員剪取2～3mm洋蔥根尖制作裝片的操作步驟（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表所示。則甲、乙、丙對(duì)應(yīng)右圖所示區(qū)域觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是

 

A．細(xì)胞重疊、染色體未著色、細(xì)胞呈正方形且排列緊密

B．細(xì)胞分散、染色體著色、細(xì)胞呈長(zhǎng)方形且有根毛

C．細(xì)胞重疊、染色體未著色、細(xì)胞呈長(zhǎng)方形且有根毛

D．細(xì)胞分散、染色體著色、細(xì)胞呈正方形且排列緊密

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是   

        

A．剪取5㎝根尖，用石油醚和革蘭氏碘液分別解離和染色

         B．持續(xù)觀察細(xì)胞①，可見其分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

         C．細(xì)胞①中染色體數(shù)是細(xì)胞②中的一半

         D．在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期的時(shí)間最長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，制作裝片的正確順序是                           

A.解離→漂洗→壓片→染色                 B.解離→漂洗→染色→壓片

C.漂洗→解離→染色→壓片                 D.解離→染色→漂洗 →壓片  

 

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