A. | 果酒、腐乳發(fā)酵利用的主要微生物屬于真核生物,果醋發(fā)酵菌種屬于原核生物 | |
B. | 三種發(fā)酵過程中都可以通過控制發(fā)酵溫度來實現(xiàn)對微生物類型的控制 | |
C. | 果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進行 | |
D. | 果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
解答 解:A、參與果酒制作的酵母菌和參與腐乳制作的毛霉都屬于真核生物,而參與果醋制作的醋酸菌屬于原核生物,A正確;
B、制作果酒時的適宜溫度是18~25℃,制作果醋時的適宜溫度是30~35℃,制作腐乳時的適宜溫度是15~18℃.因此,三種發(fā)酵過程中都可以通過控制發(fā)酵溫度來實現(xiàn)對微生物類型的控制,B正確;
C、果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進行,C正確;
D、腐乳制作過程利用的是毛霉的胞外酶,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該致病基因不可能在常染色體上 | B. | Ⅰ1、Ⅱ4和Ⅲ7的基因型相同的概率為1 | ||
C. | Ⅱ3、Ⅱ6和Ⅲ9都是純合子的概率為0 | D. | Ⅱ4再生一女孩,其患病的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占$\frac{1}{9}$ | |
C. | 若aaB_為雌株,則實驗二中,親本正常株的基因型為AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AaBB | |
D. | 實驗一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉 片 | 發(fā)育情況 | 葉面積(最大 面積的%) | 總?cè)~綠素含l量 (mg/g.fw) | 氣孔相對 開放度(%) | 凈光合速率 (molCO2/m2?s ) |
A | 新葉展開前 | 21 | - | - | -2.9 |
R | 新葉展開中 | 85 | I.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉己成熱 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
色素 | |||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應(yīng)的等位基因 | a | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素分解菌的篩選用剛果紅染色法 | |
B. | 在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑只能初步鑒定該細菌能分解尿素 | |
C. | 酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)藍綠色 | |
D. | 鑒定胡蘿卜素時應(yīng)該觀察標準樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞代謝中,一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng) | |
B. | 在免疫調(diào)節(jié)過程中,抗體對抗原的識別有專一性 | |
C. | 在蛋白質(zhì)合成過程中,一種tRNA只能運載一種特定的氨基酸 | |
D. | 在物質(zhì)跨膜運輸中,一種載體只能轉(zhuǎn)運一種或一類物質(zhì)通過細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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