下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

D．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，合成ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（ ）

A．沒有DNA和染色體的復(fù)制

B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半

D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是 （ ）

A．a(chǎn)處可實現(xiàn)電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變

B．軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

C．②處對應(yīng)的軸突膜上，鈉離子通道是開放狀態(tài)，鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài)

D．興奮在a、b細胞間的傳遞可以是雙向的

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I下列圖示中，甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

（1）圖甲中葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是 。

（2）圖乙中Ⅰ中產(chǎn)生的O2參與Ⅲ的第 階段；Ⅱ進行的場所是 。

（3）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為 。

（4）圖丁中，如果溫度上升5℃，b點將向 （填“上”“下”“左”“右”）方移動。

II在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。呼吸商（RQ）=釋放CO2體積或摩爾數(shù)/吸收O2體積或摩爾數(shù)。不同底物在完全氧化時的RQ不同，糖類為1；脂質(zhì)分子為0．7～0．8；有機酸大于1。同種呼吸底物、不同的供氧濃度具有不同的RQ。

（1）如實驗結(jié)果經(jīng)校正后，某底物呼吸記錄數(shù)值如下表。請分析回答：

當(dāng) O2濃度為3%時，酵母菌的呼吸商為 ，其數(shù)值不同于O2濃度為25%時的原因是：氧氣濃度為3%時，酵母菌的呼吸方式為 ，表中顯示，從O2濃度為 %起，酵母菌只進行有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨破碎，離心后，把得到的上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)量）、沉淀物（含細胞器）和未離心的混合物，分別加入甲、乙、丙三支試管中，向試管內(nèi)滴加等量的丙酮酸，并用食用油覆蓋液面后，其終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的試管是（ ）

A．甲 B．甲和丙 C．乙 D．乙和丙

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進行提供一個有利環(huán)境。下列關(guān)于生物膜的描述，正確的是（ ）

A．漿細胞內(nèi)，單層膜細胞器在抗體的加工過程中均發(fā)揮重要作用

B．核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇，但其在生物膜的合成方面起到重要作用

C．糖蛋白普遍存在各種生物膜上，其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用

D．具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳條件下，aaBBDd與AabbDd雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的（ ）

A．3/8 B．5/8 C．5/16 D．3/32

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取兩組生理狀況良好且數(shù)量相同的小鼠，實驗組用濃度為10ug/mL的甲狀腺激素0．5mL連續(xù)灌喂，6天后分別向兩組小鼠注射濃度為100ug/mL的胰島素0．1mL，實驗結(jié)果如下表。有關(guān)分析錯誤的是

A．甲狀腺激素能夠使小鼠血糖升高

B．對照組小鼠體內(nèi)沒有甲狀腺激素

C．對照組小鼠灌喂與實驗組等量的生理鹽水

D．實驗組小鼠死亡快的原因是血糖濃度下降過快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—個DNA分子中堿基A有20個，占全部堿基的20%，若DNA連續(xù)復(fù)制2次，需要堿基G（）個。

A．40 個 B．90個 C．60個 D．120個

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同步練習(xí)冊答案