孟德爾用豌豆為實(shí)驗材料通過實(shí)驗提出了分離定律,下列對此實(shí)驗分析合理的是（ ）

A．孟德爾提出分離定律的過程為提出問題→演繹推理→作出假設(shè)→檢驗推理

B．孟德爾設(shè)計測交實(shí)驗的目的是檢驗分離定律

C．孟德爾提出的遺傳因子的說法屬于演繹內(nèi)容

D．孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗材料的原因是豌豆只有一對相對性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，試判定A和B分別為何種色素（ ）

A．葉綠素a、葉綠素b B．類胡蘿卜素、葉綠素

C．葉黃素、葉綠素a D．葉綠素、類胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•懷化二模）野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（ ）

A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少

C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體內(nèi)的生理過程，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．氧氣和血紅蛋白結(jié)合

B．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

C．氨基酸分子脫水縮合

D．抗體與抗原特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷（解析版） 題型：綜合題

植物葉肉細(xì)胞光合作用的部分反應(yīng)、 光合產(chǎn)物合成利用代謝途徑如左下圖。 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出 1 分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn) 1 分子 Pi （無機(jī)磷酸）。請回答：

（1）圖中所示①過程為 循環(huán) ,該循環(huán)從一個 開始，每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過3輪該循環(huán)，三碳糖磷酸大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a ,運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分供細(xì)胞利用。

（2）磷除了是葉綠體內(nèi)核酸和酶的組分外，也是光反應(yīng)為②過程提供 的組分。

（3）植物葉肉細(xì)胞①反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是 。

A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成淀粉

C．②發(fā)生反應(yīng)生成三碳糖磷酸屬于還原過程

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)a含量會升高

（4）若a合成或輸出受阻，下列說法正確的是 （多選）。

A．進(jìn)入葉綠體的Pi數(shù)量減少，導(dǎo)致①反應(yīng)減弱

B．進(jìn)入葉綠體的Pi數(shù)量減少，導(dǎo)致①反應(yīng)增強(qiáng)

C．三碳糖磷酸大量積累于葉綠體內(nèi)外膜的間隙

D．三碳糖磷酸對①反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)

若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，右下圖為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25 ℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。

（5）右下圖中的A點(diǎn)時，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖中B～D時，光合作用有機(jī)物的凈積累量為 (S1、S2或S3)。

（6）當(dāng)光照強(qiáng)度處于右下圖中的D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。請據(jù)圖中在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個點(diǎn)的位置）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•德宏州校級期末）細(xì)胞核的主要功能是（ ）

A．控制生物的新陳代謝

B．與細(xì)胞的呼吸作用有密切關(guān)系

C．控制細(xì)胞的代謝和遺傳

D．與生物的遺傳變異有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•奎文區(qū)校級一模）用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳，實(shí)驗結(jié)果如表，下列推斷錯誤的是（ ）

P

F1

1♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

2♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占

D．若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中黑身白眼占

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，大寫字母A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，小寫字母a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：

（1）上圖中，物質(zhì)D是_______ ，物質(zhì)I是_______ _。

（2）上圖中，結(jié)構(gòu)a表示 ，結(jié)構(gòu)b表示 。

（3）在結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的反應(yīng)是_______ _ 。

（4）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是____________（填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物屬于種群的是（ ）

A．一個湖泊中的全部魚 B．一個森林中的全部蛇

C．臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓 D．一間屋中的全部蟑螂

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同步練習(xí)冊答案