Question

下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）與圖中⑨的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_________。

（2）與細(xì)胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_________。

（3）對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)酶是在_________處合成。

（4）CO₂主要由圖中的_________釋放，所釋放的CO₂在充足的光照條件下將擴(kuò)散到_________處被利用。

（5）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)_________的生理活動(dòng)后，才能進(jìn)入生物界。

Answer 1

（1）高爾基體 

（2）液泡 

（3）核糖體 

（4）線粒體  葉綠體 

（5）葉綠體

解析:

（1）圖中⑨所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，而在細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)；（2）圖中所示的細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，液泡內(nèi)的細(xì)胞液具有一定的濃度，其濃度比外界溶液高時(shí)，細(xì)胞就吸水，所以與細(xì)胞滲透吸水直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③液泡；（3）對(duì)細(xì)胞的各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)酶，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；（4）細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生CO₂，這一過程又是在有氧呼吸的主要場(chǎng)所線粒體中進(jìn)行的。釋放的CO₂在充足的光照條件下，將優(yōu)先擴(kuò)散到⑤葉綠體中作為光合作用的原料而被利用。（5）非生物界的能量通過葉綠體的光合作用，轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，才能進(jìn)入生物界。本題是識(shí)圖作答題，以考查各種細(xì)胞器的生理功能為主，難度不大，請(qǐng)同學(xué)們注意課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，能舉一反三。