A. | A羊 | B. | B羊 | C. | C羊 | D. | A羊B羊C羊 |
分析 1、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心.
2、這只小羊的細(xì)胞核基因來自A羊,細(xì)胞質(zhì)基因來自B羊.
解答 解:生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞質(zhì)中含有少量的遺傳物質(zhì).將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移入B羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,把這個融合后的細(xì)胞在一定時期內(nèi)植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,這只小羊的細(xì)胞核基因來自A羊,細(xì)胞質(zhì)基因來自B羊.因此,這只小羊是A羊的克。
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞核移植的相關(guān)知識,考生要明確克隆動物的遺傳物質(zhì)來自于兩個供體,即細(xì)胞核供體和細(xì)胞質(zhì)供體,但是要明確細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)檢測:向蛋清液中先加入NaOH,再滴入CuSO4溶液,并水浴加熱 | |
B. | 甘蔗汁中含有豐富的還原糖,可用作還原糖鑒定的材料 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,染色時先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 胰島素 | C. | 葉綠素 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
B. | 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 | |
C. | 人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程 | |
D. | 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體 | |
B. | 興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號 | |
C. | 將某藥放在C處,刺激E處,D處電位不變,說明它能阻斷興奮在神經(jīng)元間的傳遞 | |
D. | 刺激D點(diǎn),在E處能測到電位變化;刺激E點(diǎn),在D處卻檢測不到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖曲線表明生長素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān),P點(diǎn)為促進(jìn)生長的最適濃度 | |
B. | 乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似 | |
C. | 乙圖中莖的背地生長、根的向地生長都能體現(xiàn)生長素具有兩重性 | |
D. | 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖和甜菜根含有較多的糖且接近于白色,用于還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 | |
D. | 馬鈴薯汁含淀粉多,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料 |
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