分析 光合作用需要的條件是適宜的溫度,光照和一定濃度的CO2,煮沸過的自來水不含CO2和氧氣的氣體.在正常光照條件下,植物的光合作用速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于呼吸速率.而且,自來水的二氧化碳溶解度遠(yuǎn)大于氧氣的溶解度.所以氧氣越多,葉片浮上水面的時(shí)間最短.因此,C中的葉圓片很快就上浮到水面,
解答 解:(1)25℃時(shí),溫度適宜,在光照條件下,植物進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣.又由于自來水的二氧化碳溶解度遠(yuǎn)大于氧氣的溶解度,因此大量的氧氣附著在葉片周圍,使C組葉片最先浮起.
(2)光照下,葉片進(jìn)行光合作用,釋放出的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,葉肉細(xì)胞間隙的氧氣增加,葉片上。
(3)C組可以認(rèn)為是一個(gè)對(duì)照組,A和C比較,研究的是CO2濃度對(duì)光合作用的影響;C和D對(duì)比,研究的是光照對(duì)光合作用的影響;而B組中有涉及了溫度對(duì)光合作用的影響.
故答案為:
(1)C
(2)光照下,葉片進(jìn)行光合作用,釋放出的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,葉肉細(xì)胞間隙的氧氣增加,葉片上浮
(3)光照 CO2濃度 溫度
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),要求考生能夠掌握影響光合作用的環(huán)境因素對(duì)光合作用過程的影響.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動(dòng)過程中,不消耗ATP的是()
A.葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖
B.蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水
D.植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 | |
C. | 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 | |
D. | 質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 | D. | 細(xì)胞膜骨架:磷脂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 羅伯特森和桑格 | B. | 尼克森和桑格 | ||
C. | 尼克森和歐文頓 | D. | 尼克森和羅伯特森 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②④①⑤ | B. | ③④②①⑤ | C. | ④②③⑤① | D. | ④③②⑤① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸中的五碳糖由5個(gè)C原子形成環(huán)狀結(jié)構(gòu) | |
B. | 所有細(xì)胞中都含有脂質(zhì) | |
C. | 腺苷是構(gòu)成ATP、DNA和RNA的基本組成單位 | |
D. | 高溫會(huì)使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂,其特定的功能發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com