【題目】下圖為四種不同的育種方法,相關描述不正確的是()
A.圖中A、 D 途徑表示雜交育種,一般從F2開始選擇
B.經(jīng) A 、 B 、 C 途徑的育種方法一般需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.通過 E 方法育種需處理大量的實驗材料
D.四倍體草莓是通過圖中F方法培育而成的品種
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【題目】下圖①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關問題:
(1)①屬于_______育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是________。
(2)第④種育種方法的原理是_______。紅色種皮的花生種子用第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的植株,其自交后代中有些結出了紅色種皮的種子,其原因是__________。
(3)培育三倍體無籽西瓜采用的育種方法是 。
(4)與方法①相比,方法②的優(yōu)點是__________,所依據(jù)的遺傳學原理_________。
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【題目】“細胞程序性死亡”學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常死亡。下列現(xiàn)象中屬于細胞程序性死亡的是 ( )
A.噬菌體的侵染使細菌破裂 B.病原菌被巨噬細胞吞噬
C.人胚胎時期的尾后來消失 D.造血干細胞產(chǎn)生紅細胞
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【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A、a和 B、b)控制,人對a、B對b完全顯性。其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍色色素的合成,當A、 B基因同時存在時,他們的轉錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達。某同學用純合親本 P做實驗,結果如圖所示,請回答以下問題。
(1)F1中無色植株的缺因型是_________。
(2)若F2紫色:藍色:無色接近_________,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律。
(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型:
a.若_______________________,則無法到斷;
b.若_______________________,則其基因型為AaBb。
(4)在(3)的基礎上請設計一個最簡單的實驗,判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:______________。
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【題目】當某植物頂芽比側芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,其主要原因是( )
A.側芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制
B.側芽附近的生長素濃度較低,其生長受抑制
C.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進
D.側芽附近的細胞分裂素濃度較高,其生長受抑制
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【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,兩對等位基因獨立遺傳且均為完全顯性,則F1的表現(xiàn)型比例是
A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 15:1
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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( )
A.原核生物的細胞結構中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B.細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化
C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成
D.藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
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【題目】下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. C是構成細胞的基本元素,在人體細胞中數(shù)量最多
B. 占細胞膜干重最多的化合物是蛋白質
C. 某生物發(fā)生了“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”的轉化過程,則該生物是動物
D. P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是組成生物體的大量元素
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