下列關(guān)于生物學實驗及研究的敘述,正確的是

A.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B.赫爾希和蔡斯用35S直接標記噬菌體去侵染細菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.檢測試管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

D.在葉綠體色素提取的實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加入有機溶劑無水乙醇

 

【答案】

AD

【解析】

試題分析:A項對,摩爾根利用果蠅運用假說-演繹法證明了基因在染色體上;B項錯,蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi),不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);C項錯,利用斐林試劑檢測葡萄糖時,需進行水浴加熱;D項對,色素溶于有機溶劑,利用有機溶劑提取色素,所以研磨時加入無水乙醇作為提取劑。

考點:本題考查生物研究的方法。

點評:本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解實驗過程的注意事項。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省泰興市高三上學期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物學實驗及研究的敘述,正確的是

A.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上
B.赫爾希和蔡斯用35S直接標記噬菌體去侵染細菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.檢測試管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
D.在葉綠體色素提取的實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加入有機溶劑無水乙醇

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學實驗及研究的敘述,正確的是

A.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B.赫爾希和蔡斯用35S標記的噬菌體侵染細菌,證明DNA是其遺傳物質(zhì)

C.對于蔓生或叢生的單子葉草本植物,仍可用樣方法調(diào)查其種群密度

D.使用血細胞計數(shù)板時,先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東中山紀中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學實驗及研究的敘述,正確的是

A.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B.赫爾希和蔡斯用35S標記的噬菌體侵染細菌,證明DNA是其遺傳物質(zhì)

C.對于蔓生或叢生的單子葉草本植物,仍可用樣方法調(diào)查其種群密度

D.使用血細胞計數(shù)板時,先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學實驗及研究的敘述,正確的是

A.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B.赫爾希和蔡斯用35S直接標記噬菌體去侵染細菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.對于蔓生或叢生的單子葉草本植物,適宜用地上部分的數(shù)量來調(diào)查其種群密度

D.使用血細胞計數(shù)板時,先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室

 

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