小鼠尾形的彎曲與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配,F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾。請(qǐng)回答:

(1)控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上,且彎尾性狀為 性。

(2)讓F1雌雄鼠交配,其中雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是 ,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

(3)在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個(gè)體,則鼠群體中B基因的頻率為_(kāi)__________,讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配,后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為_(kāi)_________。

(4)在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠(T),推測(cè)可能是父本產(chǎn)生配子時(shí)B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致,為檢驗(yàn)是何種原因所致,某研究小組讓這只正常尾雌鼠(T)與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾,再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2, 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因突變?yōu)閎基因所致; 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了更好地分解石油,通過(guò)基因工程產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌.下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體--pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性.為了檢査載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr和Tetr的大腸桿菌(受體細(xì)胞),將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落).再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖c的結(jié)果(空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置).據(jù)此分析并回答:

(1)將重組的DNA分子導(dǎo)人受體細(xì)胞時(shí),用氯化鈣處理大腸桿菌,增大細(xì)胞壁的通透性.
(2)pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,其控制著抗氨芐青霉素和抗四環(huán)素等性狀.與圖c空圏相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是能抗氨芐青霉素,但不能抗四環(huán)素,由此說(shuō)明目的基因插入了Tetr中.
(3)基因工程成功的標(biāo)志是目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年山東省高三年級(jí)四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________________,從而使血糖水平降低。

(4)糖尿病有多種類(lèi)型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

(5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________(基因名稱(chēng))發(fā)生了突變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),玉米中賴(lài)氨酸的含量比較低,科學(xué)家通過(guò)對(duì)玉米細(xì)胞中相關(guān)酶的改造,使玉米葉片和種子中游離的賴(lài)氨酸的含量分別提高5倍和2倍。請(qǐng)回答:

(1)科學(xué)家在DNA分子水平上對(duì)相關(guān)酶進(jìn)行改造是通過(guò)對(duì)基因的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這屬于 工程。通過(guò)該技術(shù)提高了賴(lài)氨酸的含量,體現(xiàn)了基因可通過(guò) 進(jìn)而控制生物的性狀。

(2)為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因玉米的安全性,可采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法,其培養(yǎng)液中要加入糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素和 等,細(xì)胞培養(yǎng)中還需通入,其主要作用是 。

(3)為獲得更多的氮元素以提高玉米氨基酸的合成量,科學(xué)家嘗試培育玉米——大豆雜種植株,在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前,必須先利用 酶處理植物體細(xì)胞,獲得具有活力的 ,才能誘導(dǎo)融合。雜種細(xì)胞通過(guò)培養(yǎng)獲得愈傷組織后,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到 培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)出試管苗。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某些珊瑚蟲(chóng)的內(nèi)胚層細(xì)胞內(nèi)有蟲(chóng)黃藻,蟲(chóng)黃藻會(huì)為宿主提供有機(jī)物,而珊瑚蟲(chóng)為蟲(chóng)黃藻提供保護(hù)、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通過(guò)對(duì)養(yǎng)分、光線等因素的控制,影響蟲(chóng)黃藻的數(shù)量。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.蟲(chóng)黃藻和珊瑚蟲(chóng)的種間關(guān)系是寄生

B.光照和養(yǎng)分會(huì)影響蟲(chóng)黃藻的種群密度

C.蟲(chóng)黃藻、珊瑚蟲(chóng)分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D.珊瑚蟲(chóng)與蟲(chóng)黃藻在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,體現(xiàn)了共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類(lèi)等有機(jī)物。下表為不同溫度下菌根對(duì)玉米幼苗光合特性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

光合作用速率(μmol CO2·m-2·s-1)

氣孔導(dǎo)度*(mmol·m-2·s-1)

細(xì)胞間CO2濃度(μmol·mol-1)

葉綠素相對(duì)含量

25℃有菌根

無(wú)菌根

8.8

62

50

39

6.5

62

120

33

15℃有菌根

無(wú)菌根

6.4

58

78

31

3.8

42

98

28

5℃有菌根

無(wú)菌根

4.0

44

80

26

1.4

17

122

23

*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開(kāi)放程度的量

則下列敘述不正確的是

A.菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生

B.25 ℃條件下,與無(wú)菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高

C.15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對(duì)含量高,利于吸收光能,促進(jìn)了光反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

炭疽桿菌是一類(lèi)需氧芽胞桿菌,其代謝過(guò)程會(huì)將大量的代謝產(chǎn)物排出胞外。由炭疽桿菌引起的炭疽病是一種人畜共患、死亡率較高的急性傳染病。對(duì)炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專(zhuān)一性,通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)確診。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)噬菌體的主要化學(xué)成分是____ ,上述實(shí)驗(yàn)中噬菌體與炭疽桿菌的種間關(guān)系屬于____

(2)微生物接種的方法很多,最常用的是____ ____,經(jīng)上述方法獲得的純種微生物如需長(zhǎng)期保存,可采用 ____的方法。

(3)②是將分離培養(yǎng)獲得的可疑菌挑選出來(lái)進(jìn)行接種,此過(guò)程中對(duì)配制的液體培養(yǎng)基等需采取的滅菌方法是____ ,該培養(yǎng)基所用的碳源為_(kāi)___(無(wú)機(jī)碳/有機(jī)碳)。

(4)在過(guò)程③中細(xì)菌大量繁殖,并因?yàn)開(kāi)_______的積累而使液體培養(yǎng)基變渾濁。取培養(yǎng)后的等量菌液加入A、B試管,再將如圖處理后的兩試管放在35℃環(huán)境下培養(yǎng)6小時(shí)后觀察,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組 (高或低),則證明疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一表示真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,其中①~⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程:受損肝細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生的信號(hào)分子,與正常細(xì)胞膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中結(jié)構(gòu)⑤由________層磷脂分子組成。在代謝旺盛的細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多,其作用是________。

(2)用3H標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)圖一中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器除⑥⑦外還有________(填序號(hào))。圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)依賴(lài)于生物膜的________。

(3)圖二中信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細(xì)胞的一系列變化,說(shuō)明細(xì)胞膜具有________功能。

(4)圖二中,過(guò)程a、b需要的原料分別是________。人體的胰島細(xì)胞中________(填“含有”或“不含有”)Notch分子基因。

(5)若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈,n個(gè)氨基酸組成,則該前體蛋白中至少含氧原子________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物的4個(gè)細(xì)胞,它們的染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1:2:2
B.C1、C3可能都不含染色單體
C.C3、C4可能都在發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂
D.C1、C4的核DNA數(shù)可能相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案