孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過對這些現(xiàn)象的研究提出了遺傳的兩個基本定律．下列哪項不是這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象所具有的因素

A．F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等

B．F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等

C．各基因在F2體細胞中出現(xiàn)的機會相等

D．每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AAaaBBbbCCcc的細胞所含有的染色體組數(shù)目是（ ）

A．3個 B．4個 C．6個 D．12個

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關碳元素的說法正確的是

A. 碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素，其原因是碳元素在生物體內(nèi)是有大量的元素，且其含量最多

B. 無機環(huán)境中的碳出入生物界主要是以含碳有機物的方式

C. 用14C標記的CO2研究光合作用，發(fā)現(xiàn)放射性的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→有機物

D. 一個碳原子也構(gòu)成一個系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關說法不正確的是

A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量

B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵

D．．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌性火雞的兩條性染色體是異型的（ZW）。將3只表現(xiàn)正常但其后代患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞（無親緣關系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是

A．火雞白化性狀屬于顯性性狀

B．控制白化性狀的基因位于W染色體上

C．表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同

D．表現(xiàn)白化的幼禽都是純合子

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“”的過程，敘述錯誤的是

A、①過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行

B、②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

C、②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

D、①過程可在線粒體中進行，也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的敘述，正確的是

A．霉菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂

B．乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都能進行有氧呼吸

C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D．硝化細菌、藍藻都有細胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團所處的位罝（A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相關敘述正確的是

A. ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于DNA的復制

B. ATP含有三個高能磷酸鍵，都能為生命活動提供能量

C. ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

D. ATP的γ位磷酸基團脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的光解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

微核（micronucleus，簡稱MCN），是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式，微核往往是各種理化因子,如輻射、化學藥劑對分裂細胞作用而產(chǎn)生的。在細胞間期，微核呈圓形或橢圓形，游離于主核之外，大小應在主核1/3以下。一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷產(chǎn)生的。有實驗證明，這些片斷或染色體在分裂過程中行動滯后，在分裂末期不能進入主核，便形成了主核之外的核塊。當子細胞進入下一次分裂間期時，它們便濃縮成主核之外的小核，既形成了微核。

分析以上資料，回答下列問題：

某科研小組欲探究某農(nóng)藥對水稻的毒害作用，用不同濃度的農(nóng)藥處理水稻，然后用水稻的組織細胞做成裝片，在顯微鏡下觀察，統(tǒng)計微核率（每1000個細胞所含有的微核數(shù)）。

（1）該實驗的自變量是_______________，因變量是________________。

（2）應該取水稻的______________細胞制作裝片，制作裝片的步驟為：解離→_____________→_____________→制片。

（3）微核的化學本質(zhì)是____________。如果要觀察微核，應該用____________對實驗材料進行染色。選擇處于____________期的細胞進行觀察。

（4）某人用大腸桿菌來做這個實驗，能不能看到微核____________，理由是_______________。

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