（5分）艾滋病病毒（HIV）是一種RNA病毒。下圖表示HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過(guò)程，其中①～⑧表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是             。

（2）與③過(guò)程相比，②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是                      。②過(guò)程的完成需要             的催化。[來(lái)源:]

（3）科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中，以防止病毒增殖。他們用CD4受體修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染，取得了階段性的成果。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其機(jī)理：                                                                    。

（4）用圖解表示HIV感染人體過(guò)程中的遺傳信息的流動(dòng)方向：                       。

 

【答案】

（5分）（1）蛋白質(zhì)（糖蛋白）     （2）U－A     逆轉(zhuǎn)錄酶

（3）成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)，病毒在其中無(wú)法增殖

（4）

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

I. 艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞是           ，進(jìn)入該細(xì)胞的是病毒的           。

（2）遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱為           。

（3）HIV眾多變異類型的形成來(lái)源于            ，目前研制疫苗很困難，其原因是                   。

II. 結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，兒童接種卡介苗能長(zhǎng)期有效預(yù)防肺結(jié)核�，F(xiàn)由甲、乙兩兒童，甲接種了卡介苗三年后還是感染了結(jié)核病，可能的原因是                  、               ；乙因?yàn)樵囜槼霈F(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)不能接種，為什么？              ，試針時(shí)注射到體內(nèi)的應(yīng)是             物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（每個(gè)空格1分，共10分）人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成重組細(xì)胞①；
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若人的血清白蛋白基因的序列是未知的，可以從                 中獲得；
（2）重組細(xì)胞①和②中           （①／②）實(shí)現(xiàn)了基因的重組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程b利用的技術(shù)是           ；
（3）若將早期胚胎分成若干個(gè)，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型           （相同／不同），此項(xiàng)技術(shù)稱為                 ；
（4）在進(jìn)行胚胎移植時(shí)，需對(duì)受體母牛進(jìn)行           處理；
（5）若能使人的血清白蛋白基因在膀胱內(nèi)壁細(xì)胞也得以表達(dá)，則相對(duì)于乳腺細(xì)胞來(lái)說(shuō)，其優(yōu)點(diǎn)是                                                ；
（6）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，需用酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中往往需用胚胎成纖維細(xì)胞制備                 ，目的是     。在培養(yǎng)過(guò)程中，往往還要加入抗生素，以防止                       。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省樂(lè)山一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（普通班） 題型：綜合題

艾滋病病毒（HIV）是一種球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程示意圖如下。請(qǐng)回答
：
（1）圖中①表示病毒正侵染淋巴細(xì)胞。進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的                 。
（2）遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱為               。
（3）③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱為：              和                     。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省許昌六校高一第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，核苷酸是組成核酸的基本單位，如下圖。期中a是一分子的五碳糖，m是一分子的含氮堿基，b是一分子的核苷酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人肝細(xì)胞中的b有      種，m有      種，核酸有     種，遺傳信息儲(chǔ)存在      中。

（2）艾滋病病毒（HIV病毒）的m為尿嘧啶，其遺傳物質(zhì)是       。

（3）大腸桿菌的DNA主要位于        ，RNA位于         。

（4）用甲基綠-吡羅紅混合染色劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，則顯綠色的區(qū)域主要集中的部位是        ，這說(shuō)明           ；顯紅色的區(qū)域主要集中的部位是        ，這說(shuō)明           。如果用人成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行染色觀察實(shí)驗(yàn)，       (能/不能)觀察到上述綠色區(qū)，原因是         。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

免疫系統(tǒng)能成功的抵御大多數(shù)病菌，卻不能抵御艾滋病病毒（HIV），主要原因是

A．沒(méi)有特效藥清除HIV病毒

B．機(jī)體免疫功能對(duì)HIV病毒先天性免疫缺乏所致

C．HIV直接殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的B細(xì)胞

D．HIV直接殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案