【題目】科研小組對(duì)某種經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖(氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度).
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響.葉綠素存在于葉綠體中的上.需先用(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量.用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是
(2)據(jù)圖分析,該植物可通過以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(3)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.8:00到12:00凈光合速率降低,主要原因是 . 18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 . 一天的6:00~18:00時(shí)間段內(nèi),時(shí)刻植物體內(nèi)含有機(jī)物最多.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量

【答案】
(1)類囊體膜(或類囊體,基粒);無水乙醇(或丙酮);葉綠素a
(2)增加葉綠素含量
(3)呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減。痪粒體、葉綠體;18:00
(4)減少
【解析】解:(1)光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體膜,在葉綠體的類囊體膜上分布著與光反應(yīng)有關(guān)的葉綠素素;由于葉綠素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑中因此提取葉綠素需要用 無水乙醇(或丙酮);分離葉綠體中的色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同,葉綠素a擴(kuò)散地更遠(yuǎn),因此葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a.(2)分析柱形圖可知,遮光的百分比越大,葉綠素含量越多,因此可以判斷該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.(3)凈光合作用速率=實(shí)際光合作用速率﹣呼吸速率,8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng),但氣孔導(dǎo)度相對(duì)穩(wěn)定,CO2供應(yīng)受限制,實(shí)際光合作用速率增加,但幅度不大,且由于該時(shí)間段內(nèi)溫度升高,呼吸作用速率也增加,實(shí)際光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此凈光合作用速率下降.18:00時(shí)光合速率=呼吸速率,既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用,葉肉細(xì)胞中的線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP.一天的6:00~18:00時(shí)間段內(nèi),凈光合速率大于0,有機(jī)物一直在積累,故18:00時(shí)刻植物體內(nèi)含有機(jī)物最多.(4)去除遮光物光照強(qiáng)度突然增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP數(shù)量增加,三碳化合物還原加快,二氧化碳固定的速率不變,因此三碳化合物含量減少. 所以答案是:(1)類囊體膜(或類囊體,基粒) 無水乙醇(或丙酮) 葉綠素a(2)增加葉綠素含量;(3)呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減小 線粒體、葉綠體 18:00(4)減少
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí),掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量:③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中002的釋放量與消耗量相等

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【題目】如圖為果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖,下列說法不正確的是(
A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體
B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C.a、b、c、d染色體的組成各不相同
D.圖Ⅲ是4個(gè)精細(xì)胞,變形后形成4個(gè)精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳?xì)怏w要擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),需要通過幾層膜

A12層 B3層 C4層 D6層

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的各成分和要素相互作用,彼此制約,在一定限度上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),圖甲是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖乙表示一個(gè)長期有效的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中分解者通過有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式將碳放回大氣中

B. 乙圖食物網(wǎng)中的肉食動(dòng)物是X、H,若人們想通過此生態(tài)系統(tǒng)更多地得到種群X,最有效手段是除去此生態(tài)系統(tǒng)中的S種群,增加Q和H種群

C. 甲圖生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)主要依賴于生產(chǎn)者的光合作用

D. 圖中①②③④過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)是①②④過程中主要以C02的形式流動(dòng),③過程中以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D代表的物質(zhì)是 , 圖中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是
(2)該圖字母中,能表示同一物質(zhì)的是 . (寫出其中一對(duì))
(3)當(dāng)圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是;若要①過程也不發(fā)生,則該細(xì)胞處于環(huán)境中.
(4)若利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中氮元素的含量,主要促進(jìn)植株體內(nèi)生物大分子的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有一對(duì)等位基因的雜合子親本連續(xù)自交,某代的純合子所占比例達(dá)95%以上,則該比例最早出現(xiàn)在 ( )

A. 3B. 4C. 5D. 6

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【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
B.乙酰膽堿可以存在于②中
C.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

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