細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A．小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜有① B．高爾基體膜結(jié)構(gòu)有②

C．葉綠體內(nèi)膜有③ D．線粒體內(nèi)膜有④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲〜庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群

B．調(diào)査圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C．當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻， 此時(shí)可適當(dāng)捕獲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—種果蠅的突變體在21°C的氣溫下，生存能力很差，當(dāng)氣溫上升到25．5°C時(shí)，突變體的生存能力大大提高。這個(gè)現(xiàn)象可以說明（ ）

A．基因突變是不定向的

B．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的

C．基因突變與溫度有關(guān)

D．突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減少到最低程度

C．無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有關(guān)描述不合理的是

A．曲線1表示的是一定條件下的谷氨酸的濃度變化

B．曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解

C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng)曲線，則曲線2對(duì)應(yīng)的溫度高于曲線3和曲線4對(duì)應(yīng)的溫度

D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2對(duì)應(yīng)的酶濃度高于曲線3和曲線4對(duì)應(yīng)的酶濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C. DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比例值H（H═）的變化曲線，F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束．回答有關(guān)問題：

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)．

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在______段既具有同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞．

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在______段．

（4）CD段時(shí)，H的值為______．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的值會(huì)比H值______（大/小/相等）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙為兩個(gè)滲透裝置．甲圖是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài)，乙圖是較長(zhǎng)時(shí)間之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中③為半透膜，水分子能自由通過

B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度

C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

D. 圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A. 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的顏色深度可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況

B. 同位素標(biāo)記法被用于魯賓卡門實(shí)驗(yàn)、卡爾文循環(huán)及人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)該用淀粉作為底物，并且用斐林試劑作為檢測(cè)試劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案