下列有關生物膜的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜的結構完全相同,且具有流動性
B、細胞內的生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系,共同構成細胞生物膜系統(tǒng)
C、許多重要的化學反應都在膜上進行,廣闊的膜面積為酶提供了附著位點
D、膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜
考點:細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:細胞的生物膜系統(tǒng):
1、概念:各種細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).這些生物膜的組成成分和結構很相似,在結構和功能上緊密聯(lián)系、協(xié)調配合.
2、組成:由細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成.
3、功能:
(1)細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境,同時在細胞的物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用.
(2)廣闊的膜面積為多種酶提供附著位點,有利于許多化學反應的進行.
(3)把各種細胞器分隔開,使細胞內能同時進行多種化學反應,不會互相干擾,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答: 解:A、細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜的結構相似,并不完全相同,A錯誤;
B、細胞內的生物膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng),B正確;
c、許多重要的化學反應都在膜上進行,廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,C正確;
D、膜的組成成分可以轉化,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉化,D正確.
故選:A.
點評:本題考查了生物膜的有關知識,要求考生能夠識記生物膜的概念;掌握生物膜在結構和功能上的聯(lián)系;識記生物膜系統(tǒng)的三項功能,在結合所學知識對選項進行分析,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞衰老的敘述,正確的是( 。
A、細胞的衰老就是個體的衰老
B、衰老細胞中多種酶的活性降低
C、衰老細胞中線粒體數(shù)目增多
D、蝌蚪尾的消失是細胞衰老的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察a、b、c、d四幅細胞圖,下列相關敘述正確的是( 。
A、圖中四種生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA分子中
B、上述a、c、d三種細胞均有細胞壁
C、上述細胞中只有a 細胞能進行光合作用
D、圖c 所代表的生物類群只能營寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構與功能的說法正確的是( 。
A、蛋白質與RNA可以從核孔自由出入
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C、顫藻與水綿都在葉綠體中完成光合作用
D、核糖體與線粒體均有外膜和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌轉化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型細菌混合后,在小鼠體內找到了下列類型的細菌(  )
①有毒R型    ②無毒R型     ③有毒S型     ④無毒S型.
A、①②B、③④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

飯后,小腸腔中葡萄糖濃度比小腸上皮細胞中的高,下列關于小腸上皮細胞吸收葡萄糖的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖的跨膜運輸不需要載體蛋白,但消耗ATP分解釋放的能量
B、葡萄糖的跨膜運輸需要載體蛋白,但不消耗ATP分解釋放的能量
C、葡萄糖的跨膜運輸需要載體蛋白,也消耗ATP分解釋放的能量
D、葡萄糖的跨膜運輸不需要載體蛋白,也不消耗ATP分解釋放的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命的物質基礎是組成生物體的化學元素和化合物,以下敘述正確的是( 。
A、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到
C、主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定
D、綠色植物出現(xiàn)黃化苗的原因是由于土壤中缺乏鎂元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜結構和功能的研究成果,在工農業(yè)生產和醫(yī)學實踐中有著重要的用途.下列有關生物膜應用的敘述中,錯誤的是( 。
A、模擬生物膜可以處理污水,淡化海水
B、研究生物膜可以尋找改善農作物品質的新途徑
C、模擬生物膜可以人工合成人體的病變器官
D、通過生物膜工程技術可以診斷、治療疾病,改變細胞的遺傳特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是( 。
A、a的種類約有20種,b的種類有8種
B、連接兩個a的化學鍵是“NH-CO”
C、b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D、A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同

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