下圖示哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中過程①分泌的激素名稱是____。

(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程____(填序號),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝____,增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管____,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程____加強(qiáng)(填序號),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做____。

(4)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@種原因是因?yàn)槿钡鈺斐桑撸撸撸叻置诓蛔,?dǎo)致過程____(填序號)加強(qiáng)所致。

 

(8分,每空1分)

(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)①   增強(qiáng) 收縮

(3)④⑤ 反饋調(diào)節(jié) (4)甲狀腺激素 ①②

【解析】

試題分析:(1)圖中過程1分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素;(2)人受到寒冷刺激后,首先加強(qiáng)的是過程1分泌出促甲狀腺激素釋放激素,過程3分泌的激素是甲狀腺激素,會使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng),增加機(jī)體產(chǎn)熱,同時皮膚血管收縮,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定;(3)當(dāng)過程3分泌的激素甲狀腺激素含量達(dá)到一定值后會使4、5過程加強(qiáng),這種在調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做反饋調(diào)節(jié);(4)缺碘會造成甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致過程1、2分泌的激素加強(qiáng)。

考點(diǎn):本題考查甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)方法是( )

A.取樣計數(shù)前要靜置一段時間后再取樣

B.將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液

C.若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數(shù)

D.對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌

 

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優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口整體質(zhì)量,也是每個家庭的自身需求,采取優(yōu)生措施下列正確的是( )

A.胎兒所有先天性遺傳病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

B.杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚

C.產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合癥

D.通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合癥

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸對應(yīng)的密碼子共有( )

A.4個 B.20個 C.61個 D.64個

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物激素作用不正確的是

A.赤霉素促進(jìn)果實(shí)成熟

B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.脫落酸促進(jìn)植物衰老

D.生長素能促進(jìn)植物生長

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪項(xiàng)不屬于免疫系統(tǒng)的功能

A.監(jiān)控

B.清除

C.防衛(wèi)

D.運(yùn)輸

 

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若一個人劇烈運(yùn)動,但是卻不感到口渴,這時

A.丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大

B.丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大

C.丟失的水的比例比鹽的比例大

D.丟失的鹽的比例比水的比例大

 

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同步練習(xí)冊答案