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為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進行。

編號	選用的土壤	澆水量	光照時間	施肥量	說明
1	壤土	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋	＋號的個數(shù)代表澆水量的多少或光照時間的長短或施用同種肥料的多少
2	粘土	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋
3	壤土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋
4	粘土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋
5	壤土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋＋
6

（1）1、2號盆中的植物在實驗中其他因素的設定都是相同的，唯一不同的因素是____________________，因此對比這兩盆植物的生長情況，我們要研究的課題應是《________________對植物生長的影響》。
（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對__________（填序號）盆植物生長情況作比較。
（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？為什么？
__________________________________________________________________________
（4）為了通過與4號盆比較澆水量的多少對植物生長的影響，請你在表格中對6號盆的土壤、澆水等情況作出合理的設定。

（1）土壤的不同不同的土壤類型（2）3，5
（3）不能出現(xiàn)兩個變量
（4）

粘土

＋＋
或＋＋＋＋（1

＋＋＋＋

＋＋

解析

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列有關生長素的問題：

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________(需要、不需要)消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。

①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、

90°≥α﹥0°)。

②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。

③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。

（3）下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是、莖的遠地側的是。

（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所做實驗的自變量是，因變量是。

②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在，作為對照組。

③據(jù)此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是。

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科目：高中生物 來源：2011屆福建省莆田十中高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下列有關植物生命活動調節(jié)的問題：
（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有一定濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下圖為實驗示意圖。

①α的范圍為                      。
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________向切割后制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。、
（2）下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的和莖的遠地側的是分別          。

（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放約在              ，作為對照組。
②據(jù)此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是              。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關生長素的問題：

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實驗示意圖。

①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。

②在兩組實驗中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。

③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。

（3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________，莖遠地側的是______________。

（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高。培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所作實驗的自變量是________________，因變量是________________。

②為使實驗嚴謹，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對照組。

③據(jù)此實驗結果�？赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導產生了_______________，從而__________近地側根的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（07淮安市四調）（6分）Ａ為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進行。

號碼	選用的土壤	澆水量	光照時間	施肥量	說明
1	壤土	+ + +	+ + +	+ + +	+號的個數(shù)代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少
2	粘土	+ + +	+ + +	+ + +
3	壤土	+ + +	+ + + +	+ +
4	粘土	+ + +	+ + + +	+ +
5	壤土	+ + +	+ + + +	+ + +
6

（1） 1、2號盆中的植物在實驗中其他因素的設定都是相同的，唯一不同的因素是，因此對比這兩盆植物的生長情況，我們要研究的課題應是《對植物生長會造成什么影響》。

（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對盆植物生長情況作比較。

（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？為什么？

（4）為了通過與4號盆比較確定澆水量的多少對植物生長的影響，請你在表格中對6號盆的土壤、澆水等情況作出合理的設定：　。

Ｂ（6分）多指為一種常染色體顯性遺傳病，受P基因控制；紅綠色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題：

（1）某中學生物興趣小組開展研究性學習，對該校各年級在校學生中紅綠色盲發(fā)病情況進行調查。假設調查人數(shù)共3000人，（男性1500人，女性1500人），調查結果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45個（男性40人，女性5人），如果在該人群中還有40個攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是　。

（2）Ⅲ一1個體的一個精原細胞產生的精子類型是　　　　　　　　　　　　。

（3）Ⅲ一2的基因型是　　　　　　，她是純合體的概率為　　　　　　　　。

（4）如果Ⅳ一l是一個男孩，只患多指不患色盲的概率為　　　　　　　　　。

（5）Ⅳ一2是一個只患色盲而不患多指女孩的概率為　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

22．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作

用，科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，結果

如圖所示。下列分析不合理的是