A. | 此細(xì)胞含有2條染色體 | |
B. | 此細(xì)胞中基因a可能是交叉互換來的 | |
C. | 此細(xì)胞可能形成兩種精子或1種卵細(xì)胞 | |
D. | 此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有兩個染色體組 |
分析 分析題圖:圖示為基因型AaBb的某動物進行細(xì)胞分裂的示意圖.該細(xì)胞不含同源染色體,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期,可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或(第一)極體.
解答 解:A、圖示細(xì)胞含有兩條染色體,A正確;
B、該生物基因型為AaBb,因此圖示細(xì)胞中基因a可能是交叉互換產(chǎn)生的,也可能是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生,B正確;
C、若此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,則能產(chǎn)生兩種精子,即AB和aB;若此細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,則能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,即AB或aB,C正確;
D、圖示細(xì)胞所含染色體組數(shù)目是體細(xì)胞的一半,此動物體細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組,在有絲分裂后期最多,含有四個染色體組,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時期及可能的名稱,再結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細(xì)眼 | |
B. | 欲測定果蠅基因組序列,需對其中的4條染色體進行DNA測序 | |
C. | 不考慮交叉互換,果蠅M的一個精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子 | |
D. | 果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加 | |
B. | 分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,由于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變 | |
C. | 細(xì)胞分化具有持久性的特點 | |
D. | 植物細(xì)胞不具有發(fā)育成完整新個體的潛能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C.統(tǒng)計種群密度時,應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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