科目:高中生物 來源: 題型:
正確操作是實驗成功的前提,下面是高中生物教材中有關(guān)實驗操作簡圖。請回答:
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(1)若A為蘋果,研磨得到的濾液C可用于____________________實驗。如果蘋果放置時間過長,會出現(xiàn)由酒味變酸味的原因是__________________________。
(2)若A為新鮮的菠菜葉,進(jìn)行“色素的提取和分離”時,研磨前加入的溶液B應(yīng)是___________。但最終濾紙條上只見有黃色、橙色兩條色素帶,上圖所示操作不當(dāng)?shù)淖羁赡苁莀_________。
(3)若A為洋蔥,進(jìn)行“DNA的提取與鑒定”實驗時,可直接在濾液中加_________________去除雜質(zhì)。
⑷在做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時,如果要觀察有絲分裂的中期,能不能等待該細(xì)胞由間期慢慢慢分裂到中期?_____________,原因是_____________________。某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖,請你在下圖方框中畫細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。
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