生命的基礎(chǔ)
仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問(wèn)題:([ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)
31.乙圖細(xì)胞屬于_____細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是____________。
32.甲圖代表的是___________(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[ 。。
33.甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ 。荩馨l(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ 。荨
34.若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[ ]。
35.在有絲分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)有_________________。
36.若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[ 。。
37.若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,則其紫色存在于_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某遺傳病患者與正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他只能生男孩。推測(cè)該病的遺傳為
A.常染色體隱性遺傳
B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體顯性遺傳
D.X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,蛙心收縮不能維持,用含有少量鈣的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣
A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要的作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要的作用
D.對(duì)蛙心持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中
①葡萄糖大幅度下降
②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定
③胰島素含量減少
④胰島素含量增加
⑤胰高血糖素含量增加
⑥胰高血糖素含量減少
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代生物技術(shù)和應(yīng)用
干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì),人血液中只能提取微量的干擾素,因而價(jià)格昂貴。利用生物工程可獲得價(jià)格低廉、藥性一樣的干擾素。
55.直接從人的淋巴細(xì)胞提取能指導(dǎo)干擾素合成的________________,并使之與質(zhì)粒的DNA結(jié)合。
56.上圖是形成重組質(zhì)粒的操作過(guò)程。其中工具A、C名稱分別是_______、_______。
57.下圖表示切割基因分子的過(guò)程,圖中可知,該酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是
ACTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間
BCTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間
CGAATTC,切點(diǎn)在G和A之間
DGAATTC,切點(diǎn)在C和T之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
一般說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無(wú)毒的環(huán)境
②無(wú)菌的環(huán)境
③合成培養(yǎng)基需加血漿
④溫度與動(dòng)物體溫相近
⑤需要02,不需要C02
⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pH
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
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