【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示.在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_到目的是( )
A.只有實驗①能
B.只有實驗②能
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】M6P(甘露糖-6-磷酸)途徑是溶酶體分選的主要途徑之一。下圖是M6P途徑分選溶酶體酶形成溶酶體(含有多種水解酶)的主要過程,字母代表相關(guān)細胞器。請回答下列問題:
(1)細胞器B為_______________,合成溶酶體酶的場所為____________和____________。
(2)根據(jù)圖示,經(jīng)過____________過程形成M6P受體識別的信號。研究發(fā)現(xiàn)細胞器B中的M6P受體只分布在某個局部,這樣分布的意義是____________。
(3)與溶酶體酶脫離的M6P受體可返回細胞器B,也可以____________,后者的作用是____________。
(4)運輸小泡的轉(zhuǎn)運過程體現(xiàn)了____________ 的特點。
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【題目】番茄紅素具有一定的抗癌效果果,但在番茄紅素環(huán)化酶的催化作用下,易轉(zhuǎn)化為胡蘿卜素?茖W(xué)家利用基因工程設(shè)計了重組DNA(質(zhì)粒三),并導(dǎo)入番茄細胞,從而阻止番茄紅素的轉(zhuǎn)化,提高番茄紅素的產(chǎn)量。下圖為利用質(zhì)粒一和目的基因構(gòu)建重質(zhì)粒三的過程示意圖。請回答下列問題:
(1)該過程中用到的工具有____________,圖中“目的基因”是____________基因。
(2)先構(gòu)建“質(zhì)粒二”的原因主要是利用質(zhì)粒二中含有____________。利用限制酶BamHⅠ開環(huán)后去磷酸化的目的是____________,再用及Ecl酶切的目的是____________。
(3)質(zhì)粒三導(dǎo)入受體細胞并表達后,形成雙鏈RNA(發(fā)卡)的原因是____________!鞍l(fā)卡”在受體細胞內(nèi)可以阻止____________過程,從而使基因“沉默”。
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【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.圖中1和5的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.通過核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換以及信息交流
C.若破壞結(jié)構(gòu)3,則該細胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進行
D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心
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【題目】與石油農(nóng)業(yè)相比,無廢棄物農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點是( )
A. 物質(zhì)可以循環(huán)利用,對環(huán)境幾乎沒有破壞性
B. 使用植物易于吸收的化肥作肥料,在促進植物快速生長的同時也有助于周圍環(huán)境的凈化
C. 以煤和石油等原料為動力,極大地提高了生產(chǎn)效率
D. 是一種低投入高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
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【題目】圖1表示物質(zhì)擴散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B.圖甲中水柱a將先上升后下降
C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D.圖乙中水柱b將先上升后下降
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【題目】各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,下列說法錯誤的是( )
A. 微生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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【題目】下列對下丘腦的調(diào)節(jié)作用分析錯誤的是( )
A. 由Ⅰ造成,引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素,最后使甲狀腺激素分泌增多
B. 由Ⅱ造成,引起下丘腦分泌②抗利尿激素,最后使細胞外液滲透壓降低
C. 由Ⅲ造成,下丘腦通過神經(jīng)的作用,可以促使兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高
D. 由Ⅳ引起,通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用,可以引起④毛細血管舒張,同時體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
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【題目】顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,關(guān)于顯微鏡的說法正確的是
A.光線暗時用平面反光鏡
B.觀察的材料應(yīng)薄而透明
C.用餐巾紙擦拭鏡頭
D.放大倍數(shù)越小視野中細胞數(shù)目越少
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