下列說法中錯誤的是(  )


  1. A.
    細胞分裂能力有限,細胞壽命有限
  2. B.
    體外培養(yǎng)細胞分裂的最高次數(shù)與物種壽命有關(guān)
  3. C.
    將細胞凍存后蘇醒,細胞將失去其分裂次數(shù)的原有記憶
  4. D.
    分化程度不同的細胞,分裂能力也不一樣
C
試題分析:細胞壽命取決于其衰老速度,而細胞增殖能力決定細胞衰老,故細胞分裂能力有限,細胞壽命有限。體外培養(yǎng)細胞分裂的最高次數(shù)與物種壽命有關(guān),一般壽命越高,分裂次數(shù)越多。分化程度不同的細胞其分裂能力也不一樣,一般分化程度越高,分裂能力越低?茖W家通過實驗發(fā)現(xiàn),凍存后的細胞蘇醒后,仍保留原先分裂次數(shù)的記憶,不會喪失原有記憶。
考點:細胞分裂和細胞衰老
點評:本題可幫助學生澄清細胞壽命和細胞衰老、細胞分裂次數(shù)等幾個重要的概念之間的相互關(guān)系。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示植物細胞滲透作用圖解,下列說法中錯誤的是(   )

A.成熟植物細胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當于一層半透膜

B.不成熟的植物細胞,如根尖分生區(qū)細胞,不能發(fā)生滲透吸水或失水

C.當溶液濃度甲>乙時,成熟植物細胞會因滲透發(fā)生失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.當溶液濃度甲=乙時,細胞處于滲透平衡狀態(tài),但仍有水分子由甲→乙

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行。下圖表示分泌蛋白的臺成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是      (    )

A.①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系[來源:]

C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省高三上學期9月份月考生物試卷 題型:選擇題

玉米是一種重要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是   

A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖

B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同      

C.E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性

D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學期期中考試生物試題 題型:選擇題

關(guān)于哺乳動物精子的發(fā)生,下列說法中錯誤的是(    )

A.精子變形過程中,中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

B.不同種動物精子的形態(tài)相似,大小與體型有關(guān)

C.雄性動物從初情期開始直到生殖機能衰退,源源不斷產(chǎn)生精子

D.線粒體聚集在精子的頸部形成線粒體鞘

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二上學期期中考試生物卷 題型:選擇題

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是(    )

A. 圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,酶的活性已達到最大

B.圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低

C. T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0

 

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