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8.以下選項中,不屬于轉錄過程需要的條件是(  )
A.RNA聚合酶B.游離的核糖核苷酸
C.DNA聚合酶D.能量

分析 轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
轉錄的條件:(1)原料:核糖核苷酸;(2)模板:DNA的一條鏈;(3)酶:RNA聚合酶;(4)能量.

解答 解:A、轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,所以需要RNA聚合酶催化,A正確;
B、由于RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,所以轉錄時需要游離的核糖核苷酸,B正確;
C、DNA聚合酶催化DNA分子的合成,用于分子復制,轉錄過程需要RNA聚合酶,C錯誤;
D、在轉錄過程需要ATP提供能量,D正確.
故選:C.

點評 本題知識點單一,考查遺傳信息的轉錄過程,要求考生識記遺傳信息轉的概念、過程、條件和結果,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第七次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

(1)上圖中過程①的完成采用的方法有 ,依據的生物學原理

(2)過程④要用到的酶是 ,過程⑥進行時一般用 處理細胞,使其處于

上圖中的質粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得如下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝膠電泳結果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在

(3)該質粒長度為 kb,在該質粒中,M酶與N酶的切割點分別有 、 個。

(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是 。

(5)在表達載體中,啟動子的作用是 識別和結合的部位,驅動V1基因的轉錄。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

A.生長素在植物體各器官都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位

B.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

C.植物體內具有生長素效應的物質只有生長素

D.脫落酸能促進種子休眠,抑制發(fā)芽

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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B、b)控制的相對性狀,自然界中紫羅蘭大多為單瓣花,偶見更美麗的重瓣花.研究人員做了如下研究:

(1)讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現每一代中總會出現約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善).過程如圖所示:

(1)根據上述實驗結果推測:紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循 定律, 為顯性性狀.

(2)取上面實驗中F1的單瓣紫羅蘭花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現為重瓣,說明:親代單瓣紫羅蘭中含有 基因的花粉不育,而含有 基因的花粉可育.

(3)研究發(fā)現,引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失).

①綜合上述實驗推斷:染色體缺失的 配子可育,而染色體缺失的 配子不育.

②若B、b表示基因位于正常染色體上,B﹣、b﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F1單瓣紫羅蘭產生的雌配子基因型及其比例是 ,產生的雄配子基因型及其比例是

(4)現有基因型分別為BB、Bb、bb、B_b、bb_等5種紫羅蘭,欲通過實驗進一步驗證(3)中的推斷,需選擇基因型為 的親本組合進行 實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據圖回答問題.

(1)由圖可知,血糖的調節(jié)屬于神經-體液調節(jié),其中甲表示胰島B細胞.
(2)激素A是胰高血糖素,主要作用于肝臟(肝細胞)促進肝糖元的分解,促進非糖物質轉化為葡萄糖,其引起的主要代謝變化及產生的生理反應是使血糖升高.
(3)激素B的靶細胞“受體”是糖被(糖蛋白).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( 。
A.觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標記的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對一個四分體的敘述,正確的是( 。
A.有兩條姐妹染色單體B.有四個DNA分子
C.有2對同源染色體D.有四條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示植物不同器官對生長素的反應.請觀察后據圖回答.
(1)A點所對應的生長素濃度對芽生長的效應是促進(填“促進”或“抑制”),B點對芽生長的效應是抑制(填“促進”或“抑制”);由此可知生長素的作用表現出兩重性.
(2)從三條曲線可以看出,對生長素濃度最敏感的是根.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生長素的敘述,不正確的是(  )
A.生長素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
B.生長素在所有組織中均是進行極性運輸
C.生長素主要集中分布在幼芽等生長旺盛的部位
D.生長素分布不均是植物產生向光性的原因

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