18.谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子,谷氨酸鈉是它的鈉鹽,是味精等調(diào)味品的主要成分.目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中,谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類之一.
(1)我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有北京棒狀桿菌、谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等,下列生物中與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的有ABCE.
A.噬菌體    B.人類免疫缺陷病毒(HIV)  C.禽流感病毒   D.肺炎雙球菌E.酵母菌 G.硝化細(xì)菌     H.乳酸菌
(2)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等,發(fā)酵裝置如圖所示.可以判斷谷氨酸棒狀桿菌的同化作用類型是異養(yǎng)型.
(3)谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中,需要添加氨水,它不僅是細(xì)菌生長(zhǎng)所需的氮源,而且起到調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH的作用,所以應(yīng)該分次加入.
(4)某廠的發(fā)酵液曾不慎被噬菌體污染,菌群死亡殆盡,但人們卻僥幸從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種,細(xì)菌這種新性狀的產(chǎn)生來(lái)自于基因突變(或突變).
(5)如圖所示連續(xù)培養(yǎng)的方法,以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基,此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率,試闡述其原因①保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求②排出部分代謝產(chǎn)物③使微生物保持較長(zhǎng)時(shí)間的快速生長(zhǎng).

分析 分析題圖:圖示表示連續(xù)培養(yǎng)的方法,以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基,此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率.該過(guò)程中需要通過(guò)無(wú)菌空氣,說(shuō)明微生物的異化方式是需氧型.

解答 解:(1)北京棒狀桿菌、谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌都是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,而題中噬菌體、人類免疫缺陷病毒(HIV)和禽流感病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),酵母菌則是真核生物,因此與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的有ABCE.
(2)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分中有葡萄糖,說(shuō)明其代謝類型是異養(yǎng)型.
(3)氨水是細(xì)菌生長(zhǎng)所需的氮源,同時(shí)還有調(diào)節(jié)培養(yǎng)液PH的作用.
(4)某廠的發(fā)酵液曾不慎被噬菌體污染,菌群死亡殆盡,但人們卻僥幸從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種,細(xì)菌這種新性狀的產(chǎn)生來(lái)自于基因突變(或突變).
(5)如圖所示連續(xù)培養(yǎng)的方法,以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基,此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率,原因是:①保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求;②排出部分代謝產(chǎn)物;③使微生物保持較長(zhǎng)時(shí)間的快速生長(zhǎng).
故答案為:
(1)ABCE
(2)異養(yǎng)型
(3)氮源  pH
(4)基因突變(或突變)
(5)①保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求  ②排出部分代謝產(chǎn)物  ③使微生物保持較長(zhǎng)時(shí)間的快速生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別、利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解,同時(shí)對(duì)于微生物的培養(yǎng)也是考查的要點(diǎn),難度中等,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.可以使內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增多的直接因素是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓升高B.細(xì)胞外液滲透壓升高
C.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓降低D.細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)A瓶加入的試劑是NaOH溶液,其目的是排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,B中酵母菌細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)乙裝置的酵母菌產(chǎn)生CO2部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).如果B瓶中檢測(cè)到有酒精,最可能的原因是充入該裝置的空氣量不足.酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別前者是有核膜包被的細(xì)胞核.如果把18O2充入甲裝置,則酵母菌內(nèi)最先出現(xiàn)18O2標(biāo)記的化合物是水.
(3)圖中裝置有無(wú)錯(cuò)誤之處,如果有請(qǐng)?jiān)趫D中加以改正.

(4)D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通E瓶,其原因是確保通入E瓶的CO2主要是酵母菌無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的.
(5)請(qǐng)寫出連通后D瓶中主要的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.光合作用與呼吸作用之間有密切的聯(lián)系.如圖表示了植物細(xì)胞中兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能.
(2)③在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的;④、⑤在線粒體中進(jìn)行.
(3)在上述①~⑤中,不能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是(填序號(hào))①③④⑤.
(4)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是(填序號(hào))③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某種蠅的性別決定方式為XY型,其野生型眼色有紅色、紫色和白色,遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有基因A和B時(shí)表現(xiàn)為紫色眼,只有A基因時(shí)表現(xiàn)為紅色眼,不含有A基因時(shí)表現(xiàn)為白色眼.現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交,結(jié)果如圖:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該蠅的眼色遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B.親本白色眼雄蠅的基因型為aaXBY
C.F2中b的基因頻率為$\frac{2}{3}$
D.F2中純合紅色眼雌性個(gè)體的概率是$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.有一批抗銹。@性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否為純種,正確且簡(jiǎn)便的方法是什么?讓抗銹病小麥進(jìn)行自交.

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10.一匹家系來(lái)源不明的雄性黑馬與若干匹純種雌性紅馬雜交,生出20匹紅馬和22匹黑馬,你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型最可能是(  )
A.黑馬為顯性純合子,紅馬為隱性純合子
B.黑馬為雜合子,紅馬為隱性純合子
C.黑馬為隱性純合子,紅馬為顯性純合子
D.黑馬為雜合子,紅馬為顯性純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育
B.a與b兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某二倍體植物的高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗病(T)對(duì)感。╰)為顯性,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)某兩株植物雜交時(shí),產(chǎn)生的Fl中出現(xiàn)高桿感病的概率為$\frac{1}{8}$,則該兩株植物的基因型為DdTt和ddTt.
(2)用純種高桿植株與矮桿植株雜交得Fl,在Fl自交時(shí),若含d基因的花粉有一半死亡,則F2代的表現(xiàn)型及其比例是高桿:矮桿=5:1.
(3)科學(xué)家將該植物(2n=24)萌發(fā)的種子進(jìn)行了太空育種,以期培育新品種.科研人員在栽培這批種子的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一種缺少一條2號(hào)染色體的單體植株(2n-1).利用該單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn):2號(hào)單體(♀)×正常二倍體(♂),結(jié)果子代中單體占75%,正常二倍體占25%.
①萌發(fā)的種子在太空中可能發(fā)生的變異有基因突變、染色體變異.
②從理論上講,在雜交實(shí)驗(yàn)中,變異雌株減數(shù)分裂可產(chǎn)生染色體數(shù)為12(n型)和11(n-1型)的雌配子,且這兩種配子的比例為1:1;但實(shí)際分裂中,因?yàn)橐粋(gè)2號(hào)染色體往往在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中因無(wú)法正常聯(lián)會(huì),不能正常進(jìn)入子細(xì)胞而丟失,導(dǎo)致n(“n”/“n-1”)型雌配子大大減少,所以雜交后代出現(xiàn)單體植株遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于正常植株的現(xiàn)象.
③在對(duì)該單體的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)n-1型配子難以發(fā)育成單倍體植株,原因是n-1型配子(由于缺少一條染色體)基因組中缺少某些生長(zhǎng)發(fā)育必需的基因.

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