【題目】下圖是將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后，牧草和塔爾羊兩個(gè)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。下列分析正確的是

A. 圖示塔爾羊種群數(shù)量的變化只受牧草數(shù)量的制約

B. 將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后，草場(chǎng)物種豐富度會(huì)降低

C. 將塔爾羊引人新西蘭某草場(chǎng)后，草場(chǎng)生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能減少

D. 30年后牧草和塔爾羊數(shù)量達(dá)到平衡是生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，圖示表示將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后，牧草和塔爾羊兩個(gè)種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)此分析。

A. 圖示曲線為種群增長(zhǎng)的“S”型曲線，其增長(zhǎng)率除受牧草數(shù)目影響外，還受環(huán)境因素、自身種群密度的制約，A錯(cuò)誤；

B. 群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后，草場(chǎng)物種豐富度有可能升高，B錯(cuò)誤；

C. 食草動(dòng)物的引入使植物種群生物量迅速下降，但物質(zhì)循環(huán)加快，光合作用合成量增加，C錯(cuò)誤；

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，維持這種能力的機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.甲圖中的DD，乙圖中的dd，丙圖中的Dd都是相同的遺傳因子

B.能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖示是甲和乙

C.理論上丙圖可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子

D.基因分離定律可適用于所有生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究團(tuán)隊(duì)研究環(huán)境因素對(duì)小麥幼苗光合作用的影響，得到如圖所示的結(jié)果。已知小麥植株光合作用的最適溫度為25℃．回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的課題為______。

（2）縱坐標(biāo)表示的光合速率代表______（填“實(shí)際”或“凈”）光合速率。實(shí)驗(yàn)表明光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響是______。與30℃條件下比較，25℃條件下小麥植株不一定生長(zhǎng)得更好，這是因?yàn)?/span>______。

（3）30℃條件下，小麥幼苗處于小于a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí)，若突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3/C5的比值變化及其原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示細(xì)胞均為相關(guān)生物的體細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A.圖a細(xì)胞可能取自單倍體，細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B.圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 色素分離的原理是四種色素的含量不同 B. 濾紙條上胡蘿卜素的顏色是橙黃色

C. 色素分離時(shí)擴(kuò)散速度最慢的是葉綠素b D. 可用無(wú)水乙醇提取色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過(guò)程都產(chǎn)生[H]

C. ①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)剪取2-3mm的根尖作為觀察對(duì)象

B. 鹽酸與酒精溶液1:1混合比例可配制成解離液

C. 解離后的根尖放入清水中漂洗的時(shí)間約為3～5分鐘

D. 觀察時(shí)要不斷移動(dòng)裝片，才有可能找到不同時(shí)期的分裂圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳病的是

A. 紅綠色盲 B. 21三體綜合征

C. 夜盲癥 D. 抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定

B. 第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組

D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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